攀枝花艺考生文化课辅导班-艺考生集训文化课 艺考生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高三学生适合去新学高考。新学高考多年来专注于高考，很多考生在平时考试的时候没有问题，一上考场就发挥失常。高三学生来新学高考可以培养他们的应试技巧和应试心理，有助于提升学生的心理素质，从而让高三学生在考试中正常发挥，实现高分目标！
艺考生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 西双版纳雨林景观有（）
A.根系发达的骆驼刺B.高大挺拔的落叶松C.香飘万里的桂树D.气势磅礴的“独木成林”
2、 2008年第29届奥运会将在我国的北京举办，从气候条件考虑，最佳的比赛时间是（）
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
3、 世界上的火山、地震，大多发生在（）
A、板块内部B、地壳比较稳定的地带
C、地壳比较活跃的地带D、岩层褶皱、断裂地带
4、 绘制图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最小的是（）
A学校平面图B重庆市地图C中国政区图D世界政区图
5、 号称世界“雨极”的是下列哪个地区
A.火烧寮B.乞拉朋齐C.吐鲁番盆地D.沙漠
6、 中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。右图反映的是（ ）
A. 秦朝对今西北地区的管辖
B. 西汉对今新疆地区的管辖
C. 唐朝对今西北地区的管辖
D. 清朝对今天山南北地区的管辖
攀枝花艺考生文化课辅导班-艺考生集训文化课 7、 下列古建筑遗址最能体现我国各民族友好相处的是（ ）
A．乾陵无字碑 B．日本招提寺鉴真像 C．杭州岳王墓 D．拉萨布达拉
8、 1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明（ ）
A．和平与发展是当今时代的主题 B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁 D．美国是维护世界和平的主力
9、 近代社会的到来，在政治上的特征就是法治取代人治，议会成为国家的权力中心。最早体现这一特征的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．美国1787年宪法 D．《民法典》
10、 为保证《国家工业复兴法》的实行，罗斯福以印第安人的神鸟“蓝鹰”为标志，发动了“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂“蓝鹰”标志。下列有关“蓝鹰运动”表述正确的是
A．防止盲目竞争引起的生产过剩 B．实行社会主义计划经济
C．促进高新技术的发展 D．兴办公共工程减少失业
攀枝花艺考生文化课辅导班-艺考生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
