德阳艺考生文化课冲刺基地-艺体生补习文化课 艺体生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我想说就是因为学校里的老师管得不严格我才出来补习的吗，我去新学高考补习就是因为那里的管理严格，给我创造了一个舒适的学习环境。
艺体生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列有关亚洲气候特点的描述，正确的是（）A海洋性气候显著B以热带气候类型为主C季风气候显著D气候单一，温带大陆性气候面积广大
2、 既是我国地势二、三级阶梯分界线，又是农耕区与畜牧区分界线的是
A．太行山B．长白山C．巫山D．大兴安岭
3、 既是我国地势二、三级阶梯分界线，又是农耕区与畜牧区分界线的是
A．太行山B．长白山C．巫山D．大兴安岭
4、 关于地球的公转的说法，正确的是()
A．地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西
B．地球公转产生了昼夜更替现象
C．地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变
D．地轴是地球的公转轴
5、 对下列四幅漫画的解释不完全正确的是
① ② ③ ④
①滥伐林木，造成酸雨 ②超载放牧，破坏草场资源
③人口增长，建筑用地增加 ④滥伐森林，造成水土流失
A、① B、② C、③ D、④
6、 19世纪后期，生活在美国的彼得可以用下列哪种方式与欧洲的亲人联系（ ）
A、无线电话 B、无线电报 C、网络 D、 可视电话
德阳艺考生文化课冲刺基地-艺体生补习文化课 7、 人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律？（ ）
A．小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人
B．小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
C．小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民
D．小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
8、 【战后世界格局】
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。请回答：
（1）第一次世界大战后，帝国主义列强通过两次会议建立了“凡尔赛——华盛顿体系”，其中哪次会议暂时调整了列强在西方的关系？华盛顿会议确立了列强在哪些地区的统治秩序？在这两次会议均起主要作用的是哪两个国家？
（2）第二次世界大战中召开的雅尔塔会议奠定了“雅尔塔体系”的基础，雅尔塔会议的主要内容有哪些？
（3）第二次世界大战结束后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，形成了两极格局的局面。冷战政策在经济上的表现是什么？标志着两极格局结束的是什么事件？
9、 “方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是( )
A.文景之治局面 B.江南地区的开发 C.开元盛世局面 D.南方成为经济重心
10、 公元前2070年 秦孝公 秦统一六国 公元前1046年 陈胜、吴广起义 夏朝建立 公元前356年 武王 大泽乡 公元前221年 禹 商鞅变法 公元前209年 嬴政 西周建立
德阳艺考生文化课冲刺基地-艺体生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后还是得在强调，艺体生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
