攀枝花艺术生文化课培训机构-艺体生文化课集训

　　艺体生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　我是美术生，集训完。我妈妈特意带我去新学高考咨询了收费情况。和其他补习机构收费情况的区别在于选择时的自主性。我可以选择定制班型和小班班型。试听后还可以选择自己喜欢的老师，后面确定下来，学费就万把块钱。

　　艺体生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 读“地球公转描述”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是

　　A．白昼逐渐缩短B．白昼逐渐增长

　　C．白昼先缩短，然后再增长D．白昼先增长，然后再变短

　　2、 橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。其主要原因是（）

　　A.气候差异B.地形差异C.海陆差异D.技术差异

　　3、 读下列,完成20～21题。

　　位于“两洋三洲五海”之地的是（）

　　A．AB．BC．CD．D

　　2图示各地区地理特征叙述正确的是（）

　　A．A地区是黑种人的故乡，温带大陆性气候分布广

　　B．B地区水比油贵，是基督教、伊斯兰教、佛教发源地

　　C．C地区发达国家众多，旅游业发达

　　D．D地区山河相间、横向分布，当地居民喜食米饭

　　4、 黄河下游形成“地上河”的主要原因（）

　　A.中游地势低，下游地势高B.下游坡度缓，大量泥沙沉积河底

　　C.中游河道宽，水流缓慢D.下游水土流失，植被遭到破坏

　　5、 世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，是因为我国（）

　　A.气候复杂多样

　　B.季风气候显著

　　C.夏季普遍高温

　　D.雨热同期

　　6、 阅读材料，回答问题：

　　美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。

　　（1）19世纪后半期，美国是如何“解决国内的统一和制度问题”的？

　　（2）20世纪以来，美国是如何通过国际会议“主导国际体系的建设”的？

　　（3）结合所学知识分析二战后美国成为世界霸权国家的决定因素。

　　7、 实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。这个梦想寄托了几代中国人的夙愿……。请你结合下面图片并运用所学知识，回答下列问题：

　　                李鸿章像                孙中山像                   毛泽东像

　　（1）李鸿章等为“自强”进行了怎样的实践探索？请写出这种探索失败的标志。

　　（2）孙中山最终“梦想”是什么？他在1911年底进行革命的指导思想是什么？

　　（3）毛泽东等老一辈无产阶级革命家为争取民族独立的“梦想”中，在1934-1936年中国共产党经历了怎样的考验？他“梦想”成真的标志是什么？

　　8、 新交通工具的出现使人类出行更加方便。下列科技成果属于交通工具的是（  ）

　　①火车              ②内燃机             ③汽车              ④飞机

　　A、①②③           B、②③④           C、①②④           D、①③④                                              

　　9、 阅读下列材料，回答问题。

　　材料一  太平洋战争爆发后，中国加入世界反法西斯战争的行列，同盟抗战，成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利，中国人民取得了抗日战争的最后胜利。这是近代以来中国反侵略战争的第一次胜利；中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。           

　　——臧运祜《20世纪的中国与世界》

　　材料二  历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时间都较短。但是，冷战的结束和雅尔塔体系的瓦解却并非通过战争，而是在和平的条件下实现的，所以在两极格局崩溃后并没有战胜国与战败国的区别，国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免的充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展是当今世界的主要力量。

　　            ——曹胜强《现代国际关系史》请回答：

　　（1）材料一认为“中国成为世界四强之一的大国”主要原因是什么？在1955年的万隆会议上，周恩来提出的哪一方针促进了会议的圆满成功，彰显了我国的大国风范？

　　（2）依据材料二结合所学知识回答：凡尔赛—华盛顿体系是哪一战争后形成的？这一体系先后协调了帝国主义国家在哪些地区的统治秩序？主要体现了哪些战胜国的意志？

　　（3）分析二战后美苏由战时同盟转向战后对抗的主要原因。

　　（4）根据材料二指出，为什么当今“多极化”格局尚未形成？综合上述材料结合所学知识分析，中国如果要成为未来多极世界中的一极，需要做哪些努力？

　　六、探究题

　　10、 下列是新中国在20世纪五六十年代的农业发展趋势描述。其中，导致甲到乙段发展变化的主要原因是(　　)

　　A．新解放区的土地改革                  B．开展“大跃进”运动

　　C．推行人民公社化运动                  D．农业的社会主义改造

　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺考生如何提高文化成绩？

　　高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。

　　有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。

　　艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。

　　很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。

　　艺术生怎样学好文化课？

　　文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？

　　第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

　　第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。

　　这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。

　　第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

　　第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。

　　针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!

　　所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!

　　高三艺体生数学一轮复习建议

　　一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

　　著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。

　　二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。

　　学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！