攀枝花艺考生补习文化课-艺考生文化课冲刺辅导班 艺考生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前送妹妹来学校的时候，参观了一下，学校很大，环境也好，学校的管理也严格，陌生人都不让进学校的，对学生的安全很负责任，学生出入都要签到，老师出入都要佩戴工作牌。很严格的。
艺考生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 有关人口增长问题的叙述中，正确的是（）
A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是大洋洲
B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源
C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好
D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调
2、 下列以秦岭﹣淮河为地理分界线的是（ ）
A．暖温带与亚热带
B．亚热带与热带
C．半干旱区与半湿润区
D．干旱区与半干旱区
3、 南非的农牧业比较发达，农畜产品丰富．图1为“南非地形地势描述”，图2为“南非耕地和年等降水量线分布描述”，读图完成下列要求．
（1）南非位于洲最南部，是（南、北）半球经济发展水平较高的国家．（2）南非地形以为主，受地形影响R河（填流向）流，最终注入大西洋．（3）读图2，概括南非降水的分布特点．（4）读图分析，影响南非耕地分布的主要因素是和．
4、 关于我国首都北京(40°N116°E)位置的叙述正确的是()
A.位于北半球，中纬度
B.位于东半球，高纬度
C.位于西半球，中纬度
D.位于南半球，高纬度
5、 下列地区不属于人口稠密区的是（）
A.寒带气候区B.气候温和、降水较多的地区
C.中低纬度的临海地区D.地势低平的平原地区
6、 2 20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。
图一 巴黎和会 图二 华盛顿会议 图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕
请回答：
（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分
别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？（3分）
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。
【寻访美国经济成长之路】
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（2）材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么？（1分）
【探寻欧洲走向联合】
雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
（3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织成立于何时？
【探访日本的崛起】
“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。”
（4）材料中的抓住机遇“弃旧图新”，指的是什么事件？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？
【成果总结】
（5）美国的成功，西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我
国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验？
攀枝花艺考生补习文化课-艺考生文化课冲刺辅导班 7、 “再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是
A、宝山战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、四行仓库战役
8、 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。如果你生活在当时，可以看到：
① 各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
9、 为促进少数民族地区发展,国家先后确定了全国各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援建”方案。这表明（ ）
①我国五十六个民族是一家
②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
③民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则
④我国建立了各民族平等团结互助和谐的民族关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10、 将法国大革命中的重大事件按先后顺序排列应是 ①处死路易十六 ②攻占巴士底狱 ③发表《人权宣言》④建立法兰西第一共和国
A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③④①
攀枝花艺考生补习文化课-艺考生文化课冲刺辅导班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生文化课培训 艺考文化补习分享文化复习技巧
艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺辅导班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
