雅安艺考生文化课补习基地-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子说老师讲的听不懂，现在一片迷茫，我们就给孩子找的补习机构，叫新学高考，已经上了半个月的课了，孩子说老师上课讲的特别仔细，容易听懂，现在学习起来也轻松多了。
艺术生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 广东是我国的文化大省，广府文化是以广州为核心、以珠江三角洲为通行范围的粤语文
化，下列属于广府文化的是（）
A.老火靓汤的汤文化
B.圆形土楼的建筑文化
C.喝功夫茶的饮食文化
D.一年一度泼水送祝福的节文化
2、 我国四大区域中以牧业为主的地区是()
A．南方地区和北方地区
B．北方地区和青藏地区
C．西北地区和青藏地区
D．南方地区和北方地区
3、 有“五海三洲之地”之称的是
A．中美洲B．中亚地区C．西亚地区D．东南亚地区
4、 关于我国自然环境的描述，不正确的是（ ）
A．气候复杂多样，季风气候显著
B．地形以平原和高原为主
C．地势西高东低
D．大江大河多滚滚东流
5、 贴春联是我国的传统民俗。春联“苗寨黔山黄果树，酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香，林海雪原”反映的省区分别是
A.①②B.②④C.③④D.①④
6、 苏联高度集中的经济政治体制形成的标志是 ( )
A、苏联“第一个五年计划”的完成 B、苏联实施新经济政策
C、苏联的成立 D、1936年苏联新宪法的颁布
雅安艺考生文化课补习基地-艺术生文化课培训 7、 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 ——魏征
（1）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
（2）这位皇帝治理国家的政策有哪些？
【技术创新】
A B
（3）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
A_____________________ B___________________________
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（4）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
8、 1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
9、 大革命失败以后毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路；1978年以后以邓小平为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路，这两者的根本共同点是 （ ）
A．坚持中国共产党的领导 B．坚持社会主义方向
C．坚持从中国的国情出发 D．坚持民主集中制
10、 “口号”往往是为战争寻找到的合法借口。“为安拉之道而战”的口号，最有可能出现在（ ）
A．罗马征服地中海的战争中 B.亚历山大东征的战争中
C.阿拉伯半岛统一的战争中 D.希腊城帮抵御波斯的战争中
雅安艺考生文化课补习基地-艺术生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
