广安艺体生文化课培训机构-艺体生文化课辅导 艺体生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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对于艺体生文化课辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国大部分地区位于：（）
Ａ.北寒带Ｂ.亚热带Ｃ.北温带Ｄ.热带
2、 下以下为亚洲略图，小明读图判断出来的地理信息，其中不正确的一项是()
A．亚洲大部分在北半球，东、南、北分别临太平洋、印度洋、北冰洋
B．北回归线自西向东穿过阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛
C．地势中部高，四周低
D．亚洲是大河最多的大洲，所有的河流都自西向东流
3、 下列是我国主要地形分布简图，读图回答下列问题
（1）左上下面①为________山脉，山脉走向是________________，该山脉以南的地形区⑩为__________盆地，该盆地中有我国最大的内流河——____________河。
（2）左上下面③为________________平原，⑨为________________高原
（3）左上下面⑦为____________山脉，该山脉位于福建省和江西省的交界。
（4）读右上图，我国各种地形类型中，占比重最大的是_______________，
山区约占__________﹪.（提示：山区包括山地、丘陵和崎岖高原）
(5)从下面可以看出，我国地形的特征是：
A________________________________________________________；
B________________________________________________________。
4、 铁路线的命名方法有多种。下列铁路线，哪一条是以起止点所在的省级行政单位的简称来命名的呢？（ ）
A．陇海线 B．湘黔线 C．兰新线 D．京广线
5、 读图，回答第1-2题。
1．下面小河的流向是（）
A．由南向北流B．由东向西流
C．由北向南流D．由西向东流
2．下面河流与公路相交处的符号表示的是
A．铁路B．桥梁C．隧道D．河流
6、 近代以来人民抗击外来侵略、捍卫国家主权的斗争从未停止过。请你识别以下下面人物，并用一句话来概括他们在反侵略斗争中突出的英雄事迹。
① 图一： ；
② 图二： ；
③ 图三： 。
广安艺体生文化课培训机构-艺体生文化课辅导 7、 周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”，该故事反映了我国古代的( )
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
8、 关于我国建国初期的外交叙述不正确的是（ ）
A．我国奉行独立自主的和平外交政策
B．与苏联等17国建立了外交关系
C．美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系
D．1953年，周恩来首次提出和平共处五项基本原则
9、 诗仙 杜甫
画圣 李白
药王 吴道子
诗圣 孙思邈
10、 十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，目的是为了
A．改善国共两党的关系
B．基于国民党亲英美派对蒋介石积极营救的考虑
C．粉碎国民党内部亲日派夺权企图
D．为全民族利益，实现共同抗日
广安艺体生文化课培训机构-艺体生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺体生文化课辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
