南充艺考生文化课集训-艺术生文化课培训班 艺术生文化课培训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我同班的同学推荐给我的，她在这里读了一段时间，说很不错，比在学校好，我也出来补习了，果然真的很不错，我觉得在这里补习成绩提升了，学习的效果让我很满意。
艺术生文化课培训班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列说法正确的是（ ）
A．人口自然增长率亚洲最高，欧洲最低
B．非洲资源丰富，但经济发展水平低
C．北美洲的国家都属于发达国家
D．南美洲又称为拉丁美洲，其种族成分复杂，通用西班牙语和葡萄牙语
2、 我国目前最大的石油基地是()
A胜利油田B大庆油田C华北油田D克拉玛依油田
3、 世界重要的国际组织总部所在地最多的是（ ）
A.亚洲B.北美洲C.欧洲D.非洲
4、 关于赤道的叙述，正确的是
A．东西半球的分界线 B．南北半球的分界线
C．东经和西经的分界线 D．低、中、高纬度的分界线
5、 下列关于宗教说法正确的是()
A.基督教源于亚洲西部，主要分布在亚洲的西部和欧洲
B.伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，是信仰人数最多的宗教
C.佛教发源于亚洲南部，是印度的国教
D.中国人大多数不信教，维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教
6、 材料一 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”。同时，他还深刻地指出“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”
材料二 夫严刑者，民这所畏也；重罚者，民这所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 ——《韩非子》
材料三 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——董仲舒
（1）材料一所示的三位思想家阐述人与自然“和谐”的是 （填字母）；（1分）郭沫若之所以把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，从社会发展角度看是因为春秋战国和五四运动时期都处于 。（2分）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按每①小题计分）
①根据材料二中韩非子的思想主张，并分析对秦朝的影响。（3分）
②汉武帝对材料三的主张持何态度？简要谈谈儒家思想在人类文明进程中的作用。（3分）
（3）综合上述材料，你主为统治者确立统治思想的因素有哪些？（2分）
南充艺考生文化课集训-艺术生文化课培训班 7、 第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是
A．汽车在马路上奔驰 B．人们可以坐火车外出
C．电灯照亮了千家万户 D．手机成为重要的通讯工具
8、 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的（ ）
A. 文明初露曙光 B．分裂奔向统一
C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机
9、 ．同学们大都看过《上下五千年》这部书，它说的是我们中华文明有5000多年的历史了，那么我国历史上第一个国家出现在
A.约公元前2080年 B.约公元2070年
C.约公元前2070年 D.距今约四五千年
10、 董必武于1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君与恩铭不老松”。请问，董必武写的是哪一次会议
A．八七会议 B．遵义会议 C．中共一大 D．中共二大
南充艺考生文化课集训-艺术生文化课培训班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
