绵阳艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导中心 艺术生文化课辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高考补习学校选择很重要，因为高考是关乎到孩子一生的事情。新学高考这个学校我之前就和孩子过来看过几次，最终还是下定决心在这里学习，读了几个月了，确实各个放方面都很好，我认为我们是选对学校了。
对于艺术生文化课辅导中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课辅导中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列属于我国内海的是( )
A.南海B.东海C.黄河D.渤海
2、 读“我国局部地区铁路分布描述”。回答问题。
(1)写出铁路线的名称：①_______铁路，②_______铁路。
(2)重庆、武汉、南京、上海不仅铁路交通便利，而且具有__________运输的优势。
(3)建设中的沪蓉铁路将采用以桥代路的方式建设，请问“以桥代路”的主要目的是()
A.展现世界一流的铁路修建技术水平
B.投资大，拉动我国的经济增长
C.节约江汉平原的土地资源
D.防止环境污染
(4)从武汉运输医疗队和医疗器械支援甲型H1N1流感的发源地墨西哥，选择的交通运输方式应为_____________。
3、 地球上面积最大的大洲和大洋分别是：（）
A.欧洲和大西洋B.亚洲和太平洋
C.南极洲和印度洋D.大洋州和北冰洋
4、 下列河流中，流量小、水位季节变化大、汛期短且冬季有结冰现象的河流是（）
A、珠江B、长江C、黄河D、汉江
5、 读下面邮票：山下森林茂盛，山顶白雪皑皑，回答问题。
此图反映了气温随着海拔高度增加而降低。一般情况下，海拔每升高1000米，气温约下降（）
A、0.6°CB、6°CC、10°CD、0.1°C
6、 1953年中共公布过渡时期总路线，内容包含（ ）
①实现国家的社会主义工业化 ②对农业进行社会主义改造
③对手工业进行社会主义改造 ④对资本主义工商业进行社会主义改造
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
绵阳艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导中心 7、 “三星堆”文化出土于： [ ]
A.河南安阳 B.阳城 C.成都平原 D.河南郑州
8、 今年是世界反法西斯战争胜利66周年，俄军在5月9日卫国战争胜利日，举行规模空前的红场大阅兵。以下有关俄罗斯说法不正确的是：
A．一战中爆发十月革命，建立社会主义制度。
B．二战中参加反法西斯联盟，做出杰出贡献。
C．1949年组建华约，两极格局形成
D．20年前，苏联解体，社会主义遭受重大打击。
9、 .辛亥革命老人吴玉章在回忆文章中写道：“……从前我们都还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，……条约又订得那样苛刻……”其中的小国是指（ ）
A.英国 B.日本 C.俄国 D. 法国
10、 九年级(一)班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论,小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与史实不符合的是( )
A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动
B.洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展
C.公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕
D.戊戌变法是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度
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艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
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