宜宾艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习班 艺体生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是一个学生，刚刚从这里毕业的学生，去年过来补习文化课的，现在已经考上我心仪的大学了，感谢这里的老师们。
对于艺体生文化课补习班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 企鹅是下面哪个大洲最具特色的动物：
A．欧洲B.极洲C.美洲D.洋州
2、 用油轮运输石油，从波斯湾到日本，经过的著名海峡是（）
A.直布罗陀海峡B.土耳其海峡C.麦哲伦海峡D.马六甲海峡
3、 下表中人口密度（2013年）最小的国家是（）
A．加拿大B．俄罗斯C．美国D．中国
4、 我国西南山区常发生的地质灾害有()
A.旱涝B.地震、滑坡、泥石流C.鼠害D.台风
5、 我国先后在南极建立了______站和_____站两个科学考察站。
6、 下列情景被称作是20世纪70年代初“两位历史巨人之间的握手”，下列对图片表述正确的是
A．标志着中国恢复在联合国的合法席位 B．标志着中日建交
C．标志着中美关系正常化 D．标志着中美正式建交
宜宾艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习班 7、 在美国首都华盛顿有一座纪念堂，它是为了纪念一位维护了美国的统一和解放了黑人奴隶的总统，这位总统是( )
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．里根
8、 请认真观察一下列漫画并结合所学知识，判断下列表述是否正确，正确的在其前面的括号内划对号，错误的画错号。
（ ）（1）漫画A反映了美国出于好心，全力帮助古巴摆脱苏联的控制。
（ ）（2）图B漫画从一侧面反映美国想称霸世界受到阻碍。
（ ）（3）图B漫画表明世界两极格局已经形成。
（ ）（4）图C漫画揭示了当今世界经济发展的主要趋势。
（ ）（5）从图A到图C的变化中，军事实力起着越来越重要的决定作用。
9、 “农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”，列宁的这句话反映了
A．英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧
B．美国内战后被解放的黑人奴隶的处境
C．日本明治维新后农民一贫如洗
D．俄国废除农奴制后农民一贫如洗
10、 下列（图五）为中华“人文始祖”——黄帝的陵墓。1937和1938年的清明节，国共两党同祭黄帝陵。此举是为了彰显（ ）
A．打倒列强推翻军阀的决心 B．团结抗日共御外侮的精神
C．民主协商共建和平的追求 D．民族团结国家统一的愿望
宜宾艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
