宜宾艺术生文化课集训-艺体生文化课培训机构 艺体生文化课培训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考学校环境很好，老师也非常的专业，入学的时候会有测评，找到了孩子目前学习上的很多问题，还给我讲了一下之后如何改正这些问题，课程应该如何规划，真是超级负责任！
艺体生文化课培训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 一个大洲的自述“我的家大部分在北半球和东半球，我有三个好朋友，北极圈摸着我的头顶，北回归线搂着我的粗腰，赤道勾着我的大脚”这个大洲是()
A．亚洲B．欧洲C．非洲D．北美洲
2、 下列图例中，表示水库的是
3、 目前人类比较容易利用的淡水资源（）
A．陆地上的冰川 B．江河水、湖泊水、浅层地下水
C．湖泊水、地下水 D．海洋水和河水
4、 加速发展工业，是我国经济建设的战略重点，目前，能源供应不足与浪费并存，必须贯彻的方针；
5、 下列对亚洲的说法正确的是()
A.位于西半球B．位于南半球C．是世界跨纬度最广大洲D．是世界跨经度最广大洲
6、 .20世纪70年代初，中美关系得到改善的主要原因是
A.美国“扶蒋反共”政策的彻底失败 B.国际形势的变化和中国综合国力的提高
C.以小球影响大球的“乒乓外交”的作用 D.《中美联合公报》的促进
宜宾艺术生文化课集训-艺体生文化课培训机构 7、 阅读下列材料
材料一
材料三图 元朝疆域图
材料二 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
材料三 见上元朝疆域图
材料四 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”（意为：秦以来各朝君主都没有吸取“秦设相”的教训，都跟从设立，结果影响君主，原因是他们“擅专威福”。）
材料五 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（右图），
在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝
的权力中心。”
回答问题：
（1）根据材料一，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？
（2）材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？
（3）仔细观察材料三，元朝为了加强对全国的行政管理，实行了什么制度？
（4）由于材料四的认识，明朝政府采取了什么措施？
（5）分析材料五，请对导游所说的“偏房”的设立作简要评价。
（6）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？
8、 “我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。”这里的“我们”指的等级是
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
9、 某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】
科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么？英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权？
(2)材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上，成为后起之秀？
【衰落篇】
1945年，长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？
【复兴篇】
20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。 ——《全球通史》
（4）根据材料和所学知识，指出西欧“东山再起”，摆脱“卒子”地位的的主要原因？
【感悟篇】
(5)纵观欧洲的兴衰历史进程，你能得出哪些历史启示？
10、 1945年．5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指
A．一战 B．二战 C．冷战 D．科索沃战争
宜宾艺术生文化课集训-艺体生文化课培训机构 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课差怎么备考？
1.学习方式
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
2.调整心态
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
3.备考要点
艺术类文化课最短短的三个月时间，把以前三年都没有学习好的文化课都复习明白几乎是不可能的，这个时候就要注重基础考点的学习，把十年的高考试卷进行对比，找出经常考点、必考点、艺术类文化课高频考点作为复习的重点，就会轻松很多，备考效率普遍提高5倍！
艺考生文化课的优势在哪里？
高考录取时文化课要求分数相对较低，录取比例较高
普通文理科高考对于考生的文化课要求相对较高，比如2009年山西省高考录取时理工类第一批次录取达线分数是547分、文史类是548分;第二批次达线分数理工类是505分、文史类是507分，则文化课要求相对较高。
所谓达线分数是指各本科批次院校录取时最低的达线分数，由此为基础按文化课自高到低择优录取，因此，如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考，取得院校的合格证书后，报考相应院校的不同艺术类专业。
由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同，则按文化课加艺术专业成绩进行录取，那么，考生录取时的文化课成绩要求则大大减低。高等院校在录取专业考生时，不同院校的录取要求有所不同。有的院校在考生取得合格证书后，按照普通文史类录取考生的文化课要求的60%-80%录取，有的院校按照考生的专业课成绩加文化课成绩的总分录取，还有的院校按照考生专业课成绩分数排名，则考生文化课成绩只要达到本省当年艺术专业文科或艺术专业理科成绩直接录取。
最后还是得在强调，艺体生文化课培训机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
