广元艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导班 艺体生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在网上看到很多推荐新学高考的，介绍的都很好，我还是有些不放心，抱着试试的心态给孩子报名了，孩子现在也学习了一段时间，打电话回来说不用担心，学校很好，他的学习成绩增长了不少呢，老师教学也好。
艺体生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 某科考飞机，从亚洲出发，沿赤道往西飞行环绕地球一周，所飞经的大洲依次是
A．亚洲非洲南美洲大洋洲
B．亚洲大洋洲南美洲非洲
C．亚洲北美洲非洲欧洲
D．亚洲非洲欧洲南美洲
2、 以下别称所描述的地理事物都位于亚洲的是（ ）
A．“地球之巅”、北半球的“寒极”
B．“富饶大陆”、“赤道雪峰”
C．“世界人种大熔炉”、“高原大陆”
D．“玉米的故乡”、“热带大陆”
3、 读等高线图，回答问题。
(1)A点的海拔高度是________米；B点与A点的相对高度是________米；
(2)假如C点气温为10℃，则山顶D的气温约为____℃。
(3)下面虚线CD表示的是________(山脊或山谷)。
(4)某观光旅游团欲从山脚登到山顶，现有从A处、C处出发的两条线路，请你为他们选择一条合适的路线，并说明理由。
4、 下列有关人口的叙述，正确的有()
A.我国是世界上人口密度最大的国家
B.我国西部人口密度大，东部人口密度小
C.我国城乡人口密度都在每平方千米134人以上
D.我国平均人口密度在每平方千米134人以上
5、 阅读有关地图，回答下列问题。
（1）、读图10，非洲西临，大部分地区位于五带中的带。
（2）、①是撒哈拉沙漠。归纳非洲地形、地势的主要特征：。
“金砖五国”之一的南非正努力振兴本国的经济，探索强国之路。
（3）、读图11，南非农牧业主要分布在部。据图上信息推测，南非利用自然条件，适宜发展的经济部门有：冶金、、等。
6、 . 假如你回到了1954年，作为一名记者为报社写一篇关于我国第一部宪法通过的社论。以下题目你选择的是（ ）
A. 向社会主义工业化迈进 B. 谁是最可爱的人
C. 人民民主法制建设的新阶段 D. 农民成为土地主人
广元艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导班 7、 材料一 “三人行，必有吾师焉。”
材料二 “当仁不让于师。”
材料三 “知之为知之，不知为不知。”
（1）材料一、二、三是谁所言，他生活在什么时期？
（2）上述材料的教育思想对我们的学习有何启发？
8、 1999年12月20日，我国对下列哪一地区恢复行使主权？（）
A. 香港 B. 钓鱼岛 C. 台湾 D. 澳门
9、 三国时，台湾的名称叫
A、琉球 B、流球 C、琼州 D、夷洲
10、 “机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的 ( )
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代
广元艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺辅导班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
