眉山艺术生文化课辅导班-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
亲戚的孩子以前在新学高考补习，现在我的孩子也要找补习机构，就去学校咨询了一下，只是费用对我们来说有一点贵，其他的都很好，想着只要孩子学习能提升也就无所谓了，就还是决定给孩子报名，希望不会让我们失望。
艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 北京是我国的政治中心，向世界展示着中华文化的悠久与灿烂，回答11～12题。
保护世界文化遗产的说法，正确的是
A.全部封闭，禁止游人参观
B.为适应现代生活要彻底改造
C.拆除后都做成微缩景观供人参观
D.核心是对优秀传统文化的保护
下面图3中建筑能够体现北京城市政治职能的是
2、 我国幅员辽阔，东西相距约5200千米，跨经度60多度，这就造成了()
A．同一日期，长江中下游阴雨连绵，华北平原骄阳似火
B．同一季节，哈尔滨人衣着棉衣，海南岛人衣着单薄
C．同一时刻，我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉，最东端的乌苏里江上旭日东升
D．同为平原，河北省为旱地耕作，湖南省多为水田耕作
3、 “五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家…”，这首歌唱出了各民族人民的心声．请你判断，我国人口最多的少数民族主要所在省区（ ）
A．西藏自治区
B．广西壮族自治区
C．内蒙古自治区
D．宁夏回族自治区
4、 小明在一幅比例尺为1︰6，000，000的地图上，量得他所在城市与北京之间的图上直线距离为5厘米。你认为，两城之间的实际直线距离应是
A．3千米B．30千米C．300千米D．3000千米
5、 下以下为世界某地区描述，读图完成15～17题。
15．图示区域是（）
A.印度半岛B.阿拉伯半岛C.中南半岛D.马来群岛
16．关于该地地形地势的说法正确的是（）
A.平原为主B.南高北低C.丘陵广布D.山河相间，纵列分布
17．该地以优质的香米闻名世界，你认为该处适宜水稻生产的气候环境是（）
A.热带季风气候B.热带雨林气候C.热带草原气候D.亚热带季风气候
6、 习近平的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来，中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若诗
材料二 我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
——《周恩来选集》下卷
材料三 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。
——周恩来在万隆会议上的讲话
（1）材料应送人的中日民间交往事件是什么？两分。
（2）依据材料二，概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。结合所学知识，指出该外交原则的国际意义。
（3）依据材料三，周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么？综合以上材料概括中国与周边国家交往的特点。
眉山艺术生文化课辅导班-艺术生文化课补习 7、 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段相关的我国政治制度是
①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④郡县制
A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．②③④
8、 国务院颁布《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》，纲要确定了十二个“重点红色旅游区”，并设计了旅游区的主题形象。根据你的历史知识，将主题形象的数字序号填入表格的相应位置，并选择其中三例，分写出其历史依据。
主题形象 ①“历史转折，出奇制胜” ②“革命摇篮，领袖故里”
③“开天辟地，党的创立” ④“抗联英雄，林海雪原”
| 红色旅游区 | 主题形象（序号） |
| 以上海为这些的“沪浙红色旅游区” | |
| 以韶山、井冈山和瑞金为中心的“湘赣闵红色旅游区” | |
| 以遵义为中心的“黔北黔西红色旅游区” | |
| 以松花江、鸭绿江流域和长白山区为重点的“东北红色旅游区” | |
9、 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ）
A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺
10、 “两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是
A．原子弹、导弹、人造卫星 B.原子弹、氢弹、神舟五号载人飞船
C．导弹、氢弹、人造卫星 D.导弹、氢弹、嫦娥一号绕月人造卫星
眉山艺术生文化课辅导班-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
