雅安艺体生文化课补习中心-艺体生文化课培训 艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这个学校我知道啊，在成都补习机构里面算是很不错的学校了，学校只招高三的学生，我本来打算给孩子补习的，但是现在孩子才读高二，后面高三了送她过来，我来实地看过真的各方面都很不错。
对于艺体生文化课培训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 图2是北半球经纬网描述，读图回答4～5题。
A、B、C、D四地中，位于五带中热带的是
A．AB．BC．CD．D
下面B地位于C的
A．西北B．东北C．东南D．西南
2、 （1）地图的基本要素包括________、方向和________。
（2）地球仪上，经线指示______________方向。
（3）地球表面________分陆地，________分海洋。
（4）世界上使用人数虽多的语言是________。
（5）北京的城市职能是全国的________中心，________中心，也是国际交往中心。
（6）人们把交通运输业形象地比喻为经济发展的“_______________”。
（7）我国最长的内流河是________。
3、 我们每天看到太阳东升西落，是因为
A．太阳和星星绕着地球转
B．地球自西向东不停地自转
C．地球自西向东绕着太阳转
D．地球自西向东绕着星星转
4、 读图回答问题
（1）下面村庄在河流的 方向，林地位于村庄的 方向．
（2）下面河流大致流向 方向．
（3）如果有一辆汽车沿公路旁箭头所指示方向行驶，那么它一开始向 行驶，后来转向东南行驶．
5、 阅读我国四大地理单元分区图（图10），回答第37～39题。
3下列说法正确的是
A.甲地区植被以亚热带常绿阔叶林为主
B.乙地区气候寒冷，溜冰、滑雪是当地常见的体育活动
C.丙地区常年受夏季风影响，降水丰富
D.丁地区海拔高，气候寒冷，地广人稀
3下列有关四个地理单元的能源说法错误的是
A.北方地区煤炭资源丰富
B.南方地区水能资源丰富
C.西北地区潮汐能丰富
D.青藏地区太阳能丰富
3下列民居出现在乙地区的是
A.水乡人家B.葡萄干晾房C.蒙古包D.窑洞
6、 毛泽东在《新民主主义论》中说到：中国半殖民地半封建社会的性质，决定了中国革命必须分为两个步骤，第一步，改变这个半殖民地半封建社会的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。下列对毛泽东这段话理解正确的有( )
①第一步革命的性质是反帝反封建的新民主主义革命 ②第一步革命的开端是五四运动
③两步革命的领导阶级都是无产阶级 ④西藏和平解放标志着第二步革命的胜利
⑤北伐战争、土地革命、抗日战争属于第一步革命的范畴
A．②③⑤ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①④⑤
雅安艺体生文化课补习中心-艺体生文化课培训 7、 梳理历史，提升能力。
（1）在历史上，中华民族从未缺乏面对外国的侵略而赴汤蹈火、英勇抗争的仁人志士。某同学阅读了以下两则材料，希望你与其合作，写出材料中表述的历史人物。
材料一：“封侯非我意，但愿海波平”是他的追求。16世纪中期，他受明政府委派到浙东抗倭，在台州附近九战九捷，迅速荡平了浙江的倭寇。
材料二：在1894年的黄海大战中，他率领致远号全舰官兵英勇杀敌。舰身中弹过多，弹药也将用尽。他下令开足马力，朝日舰撞去，与全舰官兵壮烈殉国。后人评价他说：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
材料一中的人物：
材料二中的人物：
（2）为纪念抗日战争的胜利，某校编排了历史剧《抗日风云》。小刚和小强同学应邀扮演了剧中两个人物。
情景一：小刚奋笔疾书，谱就了《义勇军进行曲》。
情景二：小强面对黄河，谱写了时代最强音——《黄河大合唱》。
请分别写出小刚同学和小强同学扮演的剧中人物。
小刚： 小强：
（3）近年来中日关系总起波澜，日本居然将本属于中国的钓鱼岛纳入日本版图，对此你怎么看？
8、 《晚清七十年》一书中写到，“英国在清末和中国一共打了三仗—— 一次是‘全仗’，两次是和其他列强合伙来打的‘半仗’。其中“全仗”是指（ ）
A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
9、 某中学历史兴趣小组准备参观“国民党陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是( )
A．武汉 B．广州 C．上海 D．南京
10、 下列最能说明我国目前城乡居民生活发生显著变化的是
A．食品在总消费中的支出比例下降 B．肉禽蛋奶得到了充分的保证
C．牛奶面包代替了稀饭馒头 D．以大米为主食
雅安艺体生文化课补习中心-艺体生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力
在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。
1）、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。
2）、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围;明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。
3）、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。
4）、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
