南充艺术生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课辅导 艺术生文化课辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
最近看到很多说新学高考好的,刚好我也在给孩子找补习学校,就去学校看了一下,学校环境很不错,老师也都很好,特别热情,学校的管理也很严格,学校对学生特别负责任。
艺术生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 黄土高原最严重的生态环境问题是
A.水土流失B.酸雨C.气候变暖D.荒漠化
2、 读图12,完成38-39題。
3浙江舟山群岛新区是我同首个以海洋经济为主题的同家级开发区,该区域建设的优势是()
①海洋资源丰富②地理位置优越③国家政策支持④矿产资源丰富
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
3上海迪士尼乐园建成对当地产生的主要影响有()
A.促进电子工业的发展
B.加重环境污染
C.增加旅游产业的收入
D.带动人口的增长
3、 2008年8月8日晚8时,第29届夏季奥运会将在北京举行开幕仪式。为迎接奥运会,北京市政府大力推广学习英语活动,其原因是
A.英语是世界上使用人数最多的语言
B.英语是世界上使用最广泛的语言
C.英语是联合国规定的惟一工作语言
D.英国是世界上最发达的国家
4、 西北地区各地自然条件的共同特点是()
A.地形以高原为主B.干旱C.植被均为荒漠D.河流均属内流河
5、 下列有关河流与湖泊的叙述,正确的一组是()
①我国最大的淡水湖是青海湖
②我国最大的内流河是塔里木河
③流向国外的河流称为外流河
④治理长江的首要任务是防洪
⑤黄河的泥沙主要来自中游的黄土高原地区
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤
6、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
──摘自《大国崛起》
材料二 从1840年至2009年,中美两国在地球上谁也离不开谁。今天,两国关系不断发展,两国间高级别交往频繁:2009年2月20至22日,美国国务卿希拉里访华,推进两国关系继续健康稳定发展。
──摘自《中国新闻网》
(1)依据材料一,写出美国在19世纪后半期到20世纪上半期,崛起过程中先后面临的重大国内问题及解决途径。(4分)
(2)为什么材料二中说“从1840年至2009年,中美关系在曲折中发展”,请就曲折和正常发展分别用一例史实加以说明。(2分)
(3)作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家,你认为未来中美关系怎样才能得到健康稳定的发展?(1分)
南充艺术生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课辅导 7、 材料一:以英国为例,生铁产量1740年为7万吨,1800年增至25万吨;棉花加工量1764年为380万吨,1789年增至3240万吨。
材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。——《共产党宣言》
材料三:
材料四1949年5月,第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外,还为人们进行大量信息储存、加工与处理提供了强有力的手段,它部分取代了人的脑力劳动,也实现了“用机器操纵机器”的生产自动化。计算机在科学、商业、工业,甚至在缝纫机、微波炉等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重大的发明之一。
请回答:
回答:(1)材料一反映了英国正在经历一场什么变革?这场变革的核心发明是什么?
(2)材料二表述的核心内容是什么?
(3)材料三的发明属于哪次工业革命的成果?这次工业革命是资本主义世界发生了什么变化?
(4)材料四由于电子计算机等科技成果的发明,除推动了社会生活的现代化外,对世界还产生了哪些影响?这一次科技革命还有哪些重大突破?
(5)请就科技革命中某一项发明谈谈对我们现实生活和学习的影响。
8、 .甲午战争,中国被东方的小国日本打败,举国震惊。事隔50年后,日本全面侵华战争以中国的完全胜利而告终,决定中国在抗日战争取得胜利的最主要因素取决于( )
A.是否实行了全民族的抗战 B.是否得到了国际援助
C.是否对战争做了充分准备 D.武器是否先进
9、 张骞出使西域的直接目的是( )
A.发展同西域的友好关系 B.联络大月氏夹击匈奴
C.了解西域的地理和物产情况 D.开辟丝绸之路加强中外联系
10、 我国开始使用电报应在
A.19世纪60年代 B.19世纪70年代以后 C.19世纪末 D.20世纪初
南充艺术生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生应该重视的三件事:
1、重视联考,但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施,统考的地位被大幅度提高,认可统考成绩的院校数量增多,而2015年的艺考政策,认可统考成绩的院校增多,所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考,并不要放弃校考,相反,由于统考“一试定终身”的弊端,适当的参加几个校考,可以增加录取的几率。但在选择校考院校时,一定要根据自身的专业水平和文化课分数,结合目标院校历年的招生录取情况,来进行筛选。在报名时可采用232搭配法,即2个提前批,3个一本,2个二本,拉开院校梯度。
2、提前备战文化课,掌握技巧快速提高
学习文化课,不仅是艺考之后才应该注意的问题,在高三阶段的整个复习过程中都应该注意,10月份之前,专业集训还未开始,这个时期要多复习文化课,集训阶段,专业课占据多数时间,要利用课间间隙学习文化课,后三个月的冲刺阶段最为关键,要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,夯实基础,抓住重点,快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大,艺术生要想彻底征服文化课,三个月的时间显然是不够的。所以,艺术生一定要提前备战文化课,按照艺考生文化课百日学案的系统复习法,掌握住技巧,短时间内直接针对考点复习,节省时间,提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡,志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主,重视第一志愿的填报,在现在的艺术类招生模式中,各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以,对第一志愿的填报,考生要筛选专业排名较好的院校,结合自身和院校实际情况,进行取舍,严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷,在茫茫的艺考大军中,经过艺考和高考两轮的考验,能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事:
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年之久的专业课学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课,对于江苏省艺术考生而言,重点应该放在语文和英语上,学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文,散文杂志,认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语,可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本,把课本上的知识体系理清,课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课,回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期,也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,并且,关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果等合格证全部下来,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几。所以,艺术生在考完专业回来后,就应该马上投入文化课复习,语文数学选一本参考书,如三年高考两年模拟的语文数学,认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减小考生压力。
三、复习时间短,重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点。艺术生基础差,在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现,这就需要艺术生有选择性的复习,首先从基础知识学期,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识,哪些是考点,那么艺术生在最后3个月里,复习文化课,特别注重对基础知识的掌握。语文多背,多阅读,多动笔写作文,英语要认真做江苏省近五年的高考原题,数学不要用太多的时间,不能一门心思扑在数学上。做题目不在多,一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易,但是随着艺考热的升温,艺术生升学竞争力越来越大,对文化素质的要求也越来越高,艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大,就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习,高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯:
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
03发散思维,养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!