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新学高考起初我对这个学校不了解,后来跟着家里人去学校看了一圈,回来一商量他们就给我报名了,第二天就带着我的行李开始了我的高三冲刺阶段。在这里学习很有计划和安排,不懂的知识也会有专门的老师来给我解答,总之就是一个知识点必须要弄到我完全掌握为止,帮我补习的很全面。
艺术生文化课辅导基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 下列所表示的世界人口增长过程,正确的是:
A、慢—快—慢B、快—慢—快C、慢—较快—更快D、快—较慢—更慢
2、 我国最大的塔克拉玛干沙漠分布在()
A、南方地区B、北方地区C、西北地区D、青藏地区
3、 下列叙述中能正确反映我国气候特征的是()
A.气候复杂多样,海洋性气候显著B.气候复杂多样,季风气候显著
C.气候复杂多样,多气象灾害D.气候复杂多样,干旱面积广大
4、 下列属于亚、欧两洲分界线的是( )
A.苏伊士运河 B.乌拉尔山脉 C.白令海峡 D.直布罗陀海峡
5、 读“六大板块描述”,回答下列问题。
(1)写出下面字母所在地的板块名称:
A.___________、C.__________、
D.__________、E.___________、
(2)各大板块中,几乎全部为大洋的是_______________(填名称)板块;①处山脉的形成是因为处在边界;②处海域变宽是因为处在边界。
(3)我国处在和两大火山地震带之间。
(4)为什么说日本是个多地震的国家?
_______________________________________。
6、 梁启超在《康有为传》中写道:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列论述能证明其观点的是( )
①开辟了向西方学习之路,促进近代文教事业的发展
②揭开了中国近代化的序幕,成为20世纪民主革命的开端
③爱国救亡的政治运动,促进民族意识的觉醒
④近代中国的首次思想解放潮流,开创新时代风气
⑤资产阶级的改良运动,符合近代中国的发展趋势
A.①②③④ B.③④⑤ C.②③④ D.①③④⑤
成都艺术生文化课冲刺辅导-艺术生文化课辅导基地 7、 阅读下列材料:
材料一 “周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”
——[美]费正清等《中国:传统与变革》
材料二 (秦朝)廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠 (chóu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记》
材料三
请回答:
(1)据材料一回答,西周实行分封制的目的是什么?分封的对象有哪些?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识指出,廷尉李斯为加强地方管理反对原先的什么制度,而主张建立什么新制度?(2分)
(3)根据材料三中图一指出,因为“层层分封”而使分封制形成了怎样鲜明的特点?从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度?(2分)
8、 “自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了”。让我们共同回顾中国共产党探索革命道路的一段曲折历程:
请回答:
(1)1924—1945年中国共产党对中国革命道路的探索可以分为哪几个时间段?并简要分析各阶段中国共产党领导的革命斗争有何特点?
(2)结合所学知识,归纳中国共产党在探索革命道路中遵循了怎样的原则?
9、 “一朝步入画卷,一日梦回千年”。穿越时空,来到下列所反映的那个时代,我们不能做到的是( )
A. 游夜市,吃冷饮 B. 坐牛车,住邸店
C. 挂年画,贴“桃符” D. 逛“瓦子”,看电影
10、 .斯大林曾经称赞道:“这次行动按其计划的周密,规模的宏大和行动的巧妙来说,在战史上还从未有过类似的先例。”斯大林称赞的这次行动是( )
A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联 C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆
成都艺术生文化课冲刺辅导-艺术生文化课辅导基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!
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答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
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12.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的饿观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!