雅安艺体生文化课辅导班-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
个人觉得新学高考还不错，我妹妹是有点偏科，去年在新学高考补习的，补习了一年，效果还不错，现在妹妹也已经考上了自己想去的大学。
艺考生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读“我国某区域铁路干线描述”，完成22、23题．
22．下面甲代表的铁路枢纽是()
A．连云港B．徐州C．上海D．南京
23．下面③代表的铁路干线是()
A．京广线B．京沪线C．贵昆线D．焦柳线
2、 我国四大牧区之，出产三河马三河牛的是牧区，出产牦牛的是牧区。
3、 根据联合国有关部门预测，到2030年中国人口将增长到最高峰值5亿，美国人布朗也曾发出了“谁来养活中国人”的问题。结合你学过的知识，回答22--23题：
22．“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是我国一项基本国策，其主要依据是
A．土地资源不可再生B．土地资源多种多样
C．土地资源分布不均D．人口多，耕地少
23．你认为我国今后农业发展的方向是
A．努力开荒，增加耕地
B．依靠大量进口粮食保证粮食供应
C．增加农业劳动人口，提高农产品产量
D．稳定粮食生产，实现优质高产，发展多种经营
4、 读如图，关于经纬线的叙述，不正确的是()
A．经线指示南北方向
B．所有经线都相交与南北两极，长度相等
C．纬线指示东西方向
D．所有纬线都互相平行，长度相等
5、 某地经销商赴东南亚采购的大宗货物最有可能是（ ）
A．小麦、铜矿B．橡胶、稻米C．大豆、铁矿石D．钢铁、乳酪
6、 材料一 2011年，为迎接中国共产党90周年华诞，央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌。
（1）材料中“从南湖红船到八一枪声”，在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？“长征壮歌”中被称为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议？（4分）
（2）“抗日烽火”中，国共两党重新合作，中华民族赢得了抗日战争的伟大胜利。试概括抗日战争胜利的历史意义。（3分）
（3）哪次会议的召开揭开了“改革”的序幕？“改革春风”首先从农村吹起，中共十一届三中全会后我国农村改革的主要内容是什么？为了保障“小康蓝图” ，我们党和政府采取了哪些措施？（6分）
材料二 下面的材料展示了中国共产党90年的奋斗历程。
（4）请你沿着中国共产党走过的光辉历程，将材料中的事件按时间先后顺序排序。（3分）
雅安艺体生文化课辅导班-艺考生文化课冲刺 7、 旧版1分纸币的正面主景图案，是国产第一辆解放牌汽车。这辆汽车最早产生的时期是
A．新民主主义革命时期 B．第一个五年计划时期
C．改革开放初期 D．世纪初
8、 “若止印三、二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”材料中叙述的这一技术的发明这是
A．李春 B．毕昇 C．黄道婆 D．宋应星
9、 读下列，结合鸦片战争以来中国近现代史的相关史实回答下列问题：
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| 签定《南京条约》 |
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| 日本帝国主义签订投降书 | 中英香港政权交接仪式 |
请回答：
（1）近代史上，我国从独立的封建国家开始变成半殖民地半封建国家与哪一次侵略战争直接相关？（1分）
（2）哪一次战争的胜利是中国百年来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利？（1分）
（3）近代史上，哪两个资本主义国家分别割占过我国的香港岛和台湾岛？（2分）
（4）为完成祖国统一大业，邓小平提出了什么的伟大构想？（1分）根据这一伟大构想，1999年12月20日我国政府对哪个地区恢复行使主权？（1分）
10、 对比上的两枚古钱币，得出的结论中不应有（ ）
A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字
C.唐文化对日本影响巨大 D.日本曾经隶属于唐朝
雅安艺体生文化课辅导班-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
认真研究《高考考试说明》《高考考纲》
《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
多从思维的高度审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
