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1、 读地球公转描述,回答下列问题.
(1)地球公转的轨道为_______形.公转方向为_______,公转一周的时间(周期)是_______.
(2)地球公转到A、B、C、D四个位置时,地球所处的节气和时间都不同:
A位置是_______月_______日(前后),为_______(节气)
C位置是_______月_______日(前后),为_______(节气)
(3)2008年8月北京奥运会期间,地球运行在公转轨道①②③④中的_______段.
(4)地球公转到_______(选择填空)位置时,全球处于昼夜平分.
A.AB.BC.CD.D
(5)地球运行在公转轨道①②③④的四个时段中,北半球白昼渐长的时段是_______.
(6)一年中,北京天黑得最早的一天是_______月_______日前后,这一天是_______节气.
2、 关于经纬线的说法正确的是()
A.沿任何一条经线北行,均能回到原地
B.通过地球表面任何一点都只有一条经线
C.全球所有的经线都不等长
D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条
3、 我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。
材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)下面山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是_______(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是______,该地区有我国最长的内流河________河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到下面四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是()
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,
让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
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(6)下面④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。
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4、 贴春联是我国的传统民俗。春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的省区分别是
A.①②B.②④C.③④D.①④
5、 关于发达国家特点的叙述,正确的是
A.工业生产以高新技术产品为主,如计算机、高级轿车等
B.工业生产以初级加工为主,如服装、玩具等
C.农业以大规模机械化为主
D.农业多为半机械化或手工生产
6、 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
材料 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
【角色扮演】
(l)根据上述材料同答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商技变法?为什么?(5分)
【理解学习】
(2)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?(2分)
【方法探究】
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见图10)。
(3)评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?(3分)
遂宁艺体生文化课培训-艺体生文化课补习学校 7、 战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是 ( )
A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战 D.推行县制
8、 现代工业崛起的标志是
A.电力的广泛使用
B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
C.棉花时代的到来
D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来
9、 恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这段话
A.肯定了英国资产阶级革命的历史作用 B.肯定了英国工业革命的历史作用
C.赞扬法国大革命的作用 D.谴责了英、法两国对外进行殖民战争
10、 1861年一个俄国官员这样评价当时农民的变化:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿态,言论谈吐,一切都变了”。这样变化是因为
A彼得大帝改革 B俄国农奴制改革 C十月革命 D赫鲁晓夫改革
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2020年艺考:明白这几个问题,校考通过率可大大提高
一.校考和统考能力要求有哪些不一样?
校考是学校自己选择学生,联考是资格考试。所以,联考考的相对比较基础,是基本功的考察。校考学校会根据自己学校的专业需求来选择学生,具体区别如下:
(1)校考会对学生的理解能力要求更高,一般学校都是考理论、文常等,这就需要学生有很好的理解能力和记忆能力。
(2)应变能力,部分学校会根据专业特性,比如美术增加设计基础和创作内容,舞蹈增加即兴编舞,播音增加即兴评述等环节,这些都是需要学生有自己独到的理解和观点。
四.统考成绩好,校考成绩就会好吗?
联考考的好,校考是应该可以考好的,但是如果校考没有准备或者没有方法,也不会考好,有学生联考考了240以上,最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:
(1)松懈,联考考得不错,认为自己考得可以了,骄傲了,校考就不努力了,整天迟到旷课,这样的学生是一定考不好的。
(2)没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求,也不知道自己的优势是什么,盲目报考,这样也是考不好的。
(3)不重视校考,认为随便考几个就可以了,也没有针对性训练。试想,校考的时候别人每天训练,一直进步,而你一直不练,一直退步,怎么可能考得过别人呢?
最后还是得在强调,艺体生文化课补习学校重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!