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亲戚的娃儿在新学高考报的课，我送他去读书的时候顺便参观了一下，学校在市区里面，交通也很方便，还提供停车位。进了学校才发现这一栋楼居然都是他们的，牛逼了！我以为一个培训学校也就一两层呢，又长见识了。
艺考生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国行政区域分为_______、_______、乡三级
2、 七大洲中，跨经度，与纬度最多的大洲组合是
A．亚洲、非洲B．北美洲、亚洲C．南极洲、亚洲D．南美洲、欧洲
3、 读“我国主要工业基地分布图”，完成下列各题。
（1）我国家用电器和日用消费品生产和出口基地位于下面基地。（填字母代号）
（2）C基地发展钢铁工业的不利条件是________。
（3）2013年4月，上海一带发生H7N9禽流病感染，5月疫情还在沿海扩散。上海在下面的数字序号是_______。
（4）2012年12月，世界运营里程最长的高铁（北）京广（州）高铁全线开通运营。下面数字序号代表城市，北京和广州分别是（）
A、①③B、②③C、③④D、②④
（5）2012年9月25日，中国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式入列中国海军，实现了国民多年的航母梦。“辽宁舰”的取名来自省名，该省在_________工业基地（写名称）。
4、 读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出山地五种地形部位：
A
D
E
F
M
（2）从A地和B地出发，沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C，沿线路爬到山顶较容易，理由是。
（3）A地的海拔为米，与F地的相对高度是米；如果A地的气温为6℃，那么F地的气温为℃。
5、 将下面省区、下面序号及其省级行政中心相关组合：
A．陕西省B．山西省C．云南省D．广东省
甲．太原乙．广州丙．西安丁．昆明
A——（）——（）B——（）——（）
C——（）——（）D——（）——（）
6、 2009年5月26日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄,并同他举行会谈.双方都认为:促进两岸关系和平发展的政治基础是坚持 ( ) A 、和平统一方针 B 、通邮、通航、通商政策 C 、互补互利原则 D 、一个中国原则
成都艺术生集训文化课-艺考生文化课集训中心 7、 “第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指（ ）
A.三国同盟 B. 三国协约 C. 轴心国集团 D. 反法西斯同盟
8、 阅读下列，导致清朝这一时期
几种主要进口货物税率（关税）变化的主要原因
是
A.清朝实行闭关锁国政策
B.中国手工业纺织技术较弱
C.中英《南京条约》的签订
D.英国机器棉纺织也发达
9、 近代史上中国人民反对外来入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是
A．甲午战争 B．抗美援朝
C．解放战争 D．抗日战争
10、 昭君出塞的故事，在中国广为流传，已成为千古佳话。这是因为： （ ）
①昭君和亲促进了汉族和匈奴族的友好相处 ②昭君和亲推动了汉匈的经济文化交流
③昭君和亲使我国北方地区再无战乱 ④各族人民历来希望和睦友好相处
A.①② B.①②③ C.①②④ D.③④
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
