西昌艺体生文化课培训中心-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
特别不喜欢各个补习机构里面的大班，才开始不懂。觉得大班便宜，结果注重价格忽略了效果。现在喊我选择我绝对不会给娃娃选择大班了。后面去新学高考考察，他们介绍班型介绍的非常详细。有VIP一对一班和班课两种。班课这种班型一个班也最多10来个学生。反正我孩子去那里上课，很满意。
艺考生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读下列，回答问题。
下面甲表示的地形部位是
A．山谷B．山顶C．陡崖D．鞍部
2、 与秦岭—淮河一线大致相吻合的是
①暖温带与亚热带的分界线②湿润区与半湿润区的分界线
③800毫米等降水量线④北方与南方地区的分界线
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
3、 板块构造学说认为，几乎全部是海洋的板块是（）
A.印度洋板块B.太平洋板块C.亚欧板块D.美洲板块
4、 能够缓解华北地区水资源不足现状的大型工程是
A.晋煤外运B.西电东送C.南水北调D.西气东输
5、 寻找最好的交通路线：（13分）
⑴、交通运输业因其重要性被称为经济发展的“__________”。（1分）
⑵、暑假，家住石家庄的思明和爸爸要到上海旅游，他们选择了较经济的旅游方案，因而是采用__________运输方式，从出发地到目的地，思明和他爸爸行经了________线、_________线和_________线的干线。（4分）
（3）将下面字母与所代表的铁路枢纽城市及其所交汇的铁路线连接起来：（8分）
A郑州京广线与浙赣线 B兰州兰新线与包兰线 C株洲京沪线与陇海线 D徐州京广线与陇海线
6、 隋、唐、宋三个王朝是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读下面材料，回答问题。
材料一唐朝诗人皮日休诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，饱腹而身毙。……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪？
——节选自《贞观政要》
原文大意是：作为一个君王，一定要使百姓能够生存。如果君王损害百姓的利益来达到享乐的目的，就好像是割自己身上的肉吃到肚子里，虽然肚子饱了，人却已经死亡。……我应当去掉奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，使老百姓吃穿都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，怎么能用严厉的刑法呢？
材料三
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
请回答：
（1）材料一中“此河”的中心在哪里？请你写出“此河”开凿后对经济发展产生了什么积极的作用？
（2）根据材料二回答，材料二中的君主为了“存百姓”，他准备从哪些方面做起？（至少两方面）
（3）根据材料三分析，从西汉到北宋南北方人口的变化，反映了我国的经济重心出现了什么变化？
（4）综合以上材料和所学知识，请你谈谈哪些因素会影响我国古代经济的发展？
西昌艺体生文化课培训中心-艺考生文化课补习 7、 ．使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是（ ）
A．苏德战争爆发 B．太平洋战争爆发
C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战
8、 《蒙娜丽莎》是佛罗伦萨一位富有女市民的画像，她的微笑让世人惊叹。你知道这幅名画的作者是谁吗?
A、但丁 B、达•芬奇 C、米开朗琪罗 D、拉斐尔
9、 南水北调工程从提出、论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于2009年全面开共。这是一项规模浩人的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量的水利工程，泽被后世，但对当时的政权却产生了不同的影响。读图，回答下列问题。
(1)简述图一、图二工程的主要功能。(2分)
(2)两人工程分别对当时的政权产生了什么影响?(2分)
(3)结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？(1分)
10、 普及九年义务教育，是我国教育发展的重要目标。《中华人民共和国义务教育法》颁布是在
A、1986年 B、1996年 C、2006年 D、1978年
西昌艺体生文化课培训中心-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后还是得在强调，艺考生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
