雅安艺体生文化课集训-艺体生文化课集训基地 艺体生文化课集训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
校区还不错，是我喜欢的装修风格。老师也挺专业的，给我规划了课程。听完试听课感受还可以，是一个长头发女老师讲的，挺厉害的，给我讲了很多阅读的技巧。
艺体生文化课集训基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 北回归线穿过我国的省区自东向西依次是（ ）
A．台、闽、粤、桂B．滇、黔、粤、闽C．台、粤、桂、滇D．粤、闽、桂、滇
2、 印度人口多的优势有（ ）
①劳动力丰富、价格低廉②消费群体广大③环境压力不大④就业机会多．
A．①②B．①③C．②④D．③④
3、 以下是刊登在齐鲁晚报上的济南某日天气预报及“地球公转描述”，据此回答1—2题
1．此时与地球公转位置最接近的是()
Ａ.Ａ Ｂ.Ｂ Ｃ.Ｃ Ｄ.Ｄ
2．这一天，关于济南的昼夜长短情况，说法正确的是()
Ａ.昼夜等长 Ｂ.昼短夜长 Ｃ.昼长夜短 Ｄ.无法判断
4、 人口自然增长率是由什么决定的（）
A.计划生育B.出生率C.死亡率D.出生率和死亡率
5、 中国是个多民族的大家庭，以汉族为主体，占92%，其他少数民族主要分布在边疆地区，集中在（）
A.东南、东北和西北
B.西南、西北和东北
C.西南、东南和东北
D.东南、东北和西北
6、 雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义道路的耀眼光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 雷锋虽然离开我们快50年了，但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富，……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
―――2012年3月3日《人民日报》
（1）依据材料一，指出“雷锋精神”的基本内涵。（2分）并说明“雷锋精神”与“社会广义核心价值体系”的关系。（1分）
材料二 雷锋（1940－1962）是穷苦的孩子，新中国给了他新生，所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样，对新社会怀有感恩。……雷锋精神是那个时代的产物，它不是个别现象，而是时代精神，那个年代的大多数中国人，很淳朴地有这种感恩心，积极向上，只是在雷锋身上体现特别突出。
―――2012年2月16日《钱江晚报》
（2）雷锋生活在中国革命和建设的哪几个时期？（3分）“那个年代的大多数中国人”对新社会怀有“感恩心”，是因为新社会与旧社会相比，在政治、经济上发生了什么重大变化？（2分）
材料三 雷锋以自己平凡而伟大的一生，感人肺腑地回答了人为什么活着、为谁活着、怎样活着才更有意义、如何对待自己、如何对待他人、如何对待集体、如何对待国家、如何对待生活等每个时代人都无法回避的心灵课题，雷锋精神便在这种无穷考问和回答中带入永恒。
―――2012年3月6日人民网
（3）请从材料三所列举的“心灵课题”中任选一个课题，根据你对雷锋精神的理解加以简要回答。（2分）
雅安艺体生文化课集训-艺体生文化课集训基地 7、 半坡原始居民和河姆渡原始居民居住的房屋不同。致使他们居住不同房屋的决定因素应是（ ）
A.生活习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件
8、 张骞出使西域的直接目的是
A与西域建立友好关系 B 了解西域的风土人情
C 开辟丝绸之路，加强中外联系 D 联络大月氏夹击匈奴
9、 一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写
A．党的诞生 B．打开国门
C．南巡讲话 D．高举旗帜
10、 世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了 （ ）
A.中央集权的国家机构 B.民主政治 C.奴隶制共和国 D.资本主义制度
雅安艺体生文化课集训-艺体生文化课集训基地 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时，要紧扣《考纲》，因为它是高考的指导性文件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说，艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段：
地一时间段，用较多的时间，按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识，强化学科基本能力的训练。在这个阶段，我们要筛选出最重要的知识，放弃现时不考的，抓住会考的，突出必考的。对赋分高的板块，要加大训练的密度和力度，分配较多的复习时间。
第二时间段，在最后一个月的时间里，进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合，题型齐全，试卷各试题问题设置精准，答案和解说准确而富有启发性。同时，可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段，训练的目的，首先是让学生清楚高考试卷的结构，熟悉各类题型，了解各类题的解题思路，步骤，熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力，每份试卷都是由难、中、易三类试题构成，对每位考生来说，总有一些题是轻易做出的，有些题耗时多，有一定难度，另有一些题是不会做的，这很正常。训练让学生掌控整份试卷，习惯由易到难，由知记题到表述题，由单一性题到综合性题这个答题顺序，而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥，考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
