南充艺术生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺辅导 艺体生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在网上看到很多推荐新学高考的，我抱着试试的心态带着孩子来了解学校，了解了之后我还是比较满意这个学校，就给孩子报名了，孩子想在也学习了一段时间，打电话回来说我们选择的学校是对的，他的学习成绩增长了不少呢，老师教学好，自己再多用点心，考上好大学也不难了。
对于艺体生文化课冲刺辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课冲刺辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 小明发现家里的电脑配件来源多地，硬盘来自泰国，主板产于中国台湾，CPU产于美国…这种现象体现了（ ）
A．国际合作与经济全球化
B．国际商业竞争越来越激烈
C．国家之间和平共处
D．国家之间经济发展独成一体
2、 青藏地区的农业特色是
A．河谷农业B．山地农业C．绿洲农业D．灌溉农业
3、 读某地景观图，完成4﹣5题
4．该景观建筑所代表的典型宗教是（ ）
A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．犹太教
5．下列国家或地区中，主要信仰该宗教的是（ ）
A．泰国B．北非C．西欧D．澳大利亚
4、 欧洲西部冬季多雨的气候类型分布在()
A．英吉利海峡沿岸
B．地中海沿岸
C．波罗的海沿岸
D．北冰洋沿岸
5、 世界上最大的资源消耗国和废物排放国是
A．印度B．美国 C．巴西D．澳大利亚
6、 三大战役胜利的最重要的历史意义在于（ ）
A. 粉碎了国民党对解放区的全面进攻 B. 基本消灭了国民党军队的主力 C. 粉碎国民党对解放区的重点进攻 D. 解放了重要的交通线和大城市
南充艺术生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺辅导 7、 反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是（ ）
A、半坡遗址 B、河姆渡遗址 C、大汉口遗址 D、山顶洞人遗址
8、 2015年5月4日，中共中央总书记习近平会见由朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团时指出，两岸同胞同根同源、同文同种，……是割舍不断的命运共同体。两岸关系频繁交流、和谐发展的主要历程是( )
①用和平方式解放台湾思想的确立 ②“和平统一，一国两制”构想的提出 ③“九二共识”的达成
④“八项主张”的提出
A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．①②④③
9、 有教师根据美国政府一位官员的发言，制成了一份描述，此图反映了( )
A．资本主义的触角开始伸向世界各地 B．当代国际经济秩序公平合理
C．当今世界经济全球化趋势 D．经济发展区域集团化趋势
10、 一次次列强的入侵，一个个屈辱的跳条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》（北师大版 八年级 上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
南充艺术生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
