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1、 (2011·山东泰安)在海边观察远处驶来的轮船,会出现下下面①至③所示的现象。下面所示这种现象反映的地理事实是()
A.地球由西向东自转
B.地球是个球体
C.地球绕太阳公转
D.海平面上升
2、 我国北方农业以旱作为主,是由于()
A、水分不足B、热量不足C、地势较高D、土壤肥沃
3、 我国的少数民族中人数最多的是:
A.维吾尔族B.壮族C.珞巴族D.藏族
4、 2013年3月26—27日,“金砖国家”(中国、印度、俄罗斯、巴西、南非)领导人峰会在南非德班举行。结合非洲组图,完成下列问题。
(1)非洲的地形类型以________为主。
(2)撒哈拉以南的非洲居民主要属于_____人种。
(3)赤道附近的乞力马扎罗山是非洲的最高峰,但山顶却终年白雪皑皑,其主要影响因素是_______________。
(4)请从地理位置和矿产资源两方面,说说南非发展经济的有利条件。
5、 读图,回答问题。
(1)图6中印度北部的重要纬线是,该线为两个温度带的分界线。2004年12月26日,在甲洋海域发生海啸,造成重大的人员伤亡。阿根廷北部也有一条重要的纬线通过,该线南侧为带(五带)
(2)读图7孟买的气温曲线和降水柱状图,分析其气候特征(从气温和降水两方面分析,)。
(3)当孟买夏季风盛行的时候,阿根廷的季节为季。
(4)阿根廷发展农牧业的优势是(地形类型)广阔。
(5)读图8地形剖面图,说出阿根廷的地势特征:。
(6)图6中M表示世界上最长的山脉,即山脉。该山两侧的A、B两点的降水量大的是处,主要是受(纬度、海陆、地形)因素的影响。
6、 “当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?什么力量驱使地球转动?什么驱使行星在它们自己的轨道内转动?”针对这些问题,牛顿发现了 【 】
A.万有引力定律 B.微积分 C.进化论 D.相对论
成都艺体生冲刺文化课-艺考生文化课辅导机构 7、 阅读下列材料,回答问题。
材料一
美国的一张宣传画,画中文字意为“救援中国”“中国正在帮助我们” |
材料二
哪怕日本强盗凶,我们的兄弟打起仗来真英勇。
哪怕敌人枪炮狠,找不到我们人和影。
让敌人乱冲撞,我们的阵地建在敌人侧后方,
敌人战线越延长,我们的队伍愈扩张。
不分穷,不分富,四万万同胞齐武装,
不论党,不论派,大家都来抵抗。
我们越打越坚强,日本的强盗自己走向灭亡,
看最后胜利日,世界和平现曙光。
----贺绿汀《游击队歌》
(1)从材料一地图归纳这场战争的特点,并评价李鸿章的言论。在民族危机加剧的情况下,19世纪末20世纪初资产阶级有何反应?
(2)材料二所指的战争爆发后,中国军队主动出击日军最大规模战役的意义是什么?结合所学知识,从力量和地位两方面归纳中国抗击日本的这场战争的特点。
(3)综合上述材料,结合当前形势,从抗击日本侵略的两次战争中你得到了什么认识?
8、 历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了美国( )
A三权分立的政治体制 B二战后对苏联的战略
C政府对经济的放任政策 D 工业行业的不正当竞争
9、 “一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备,思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是
A.明治维新 B.启蒙运动 C.殖民地民族解放运动 D.宪章运动
10、 恩格斯曾经说“:在14世纪初,( )从( )人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革,这是每一个小学生都知道的。”( )
A、火药 阿拉伯 B造纸术 以色列 C 指南针 阿拉伯 D 印刷术 以色列
成都艺体生冲刺文化课-艺考生文化课辅导机构 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生文化课分科复习:
英语
1、注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
2、注重常用词汇和句型的正确使用。
3、仔细审题并提取重要信息点。
4、有效适度地使用从句和连接词。
5、写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。
地理
1、审题清楚,获得有效信息,表达专业,不要泛泛而谈。
2、充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。
3、安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性,尽量使用地理专业术语,避免表达口语化,注意错别字。
政治
1、认真审题,思维缜密。对于较为熟悉的题,不能凭感觉去答题,有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。
2、思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。
3、在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的,要有清晰的分解点。
历史
1、发散思维。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从多角度回答。
2、利用好非选择题的材料信息。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!