成都艺体生文化课冲刺-艺体生文化课培训基地 艺体生文化课培训基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我孩子去年高考成绩不错,但是没有达到自己预期的水平,所以决定复读。经过朋友的推荐,我们选择了新学高考作为复读学校。新学导师在辅导过程中帮助孩子梳理各科学习模块并查漏补缺,最后突破了瓶颈。
艺体生文化课培训基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读右图,回答21~24题。
21.“挽黄河臂膀,依太行身躯,踏千里黄土,踩万年‘乌金’……”赞美的地区位于
A.东南丘陵B.黄土高原
C.柴达木盆地D.青藏高原
22.下列界线大致经过秦岭—淮河一线的是
A.200mm年等降水量线
B.季风区与非季风区的分界线
C.北方地区与南方地区的分界线
D.地势第一级阶梯与第二级阶梯的分界线
23.黄河的“地上河”景观主要出现在
A.河流源头B.上游C.中游D.下游
24.下面区域生态环境脆弱。为实现该区域社会、经济可持续发展,下列做法中正确的是
A.采取植树种草与建梯田等措施相结合,搞好水土保持
B.全部退耕还林还草
C.增加粮食播种面积,把陡坡开垦为耕地
D.引进良种畜禽,实行天然放牧
2、 南美洲工业最发达的国家是( )
A.巴西B.阿根廷 C.智利D.委内瑞拉
3、 我国人口地理分界线(即人口密度线)( )
A.漠河﹣腾冲B.黑河﹣腾冲C.哈尔滨﹣昆明D.辽河﹣腾冲
4、 “鱼米之乡”和“天府之国”分别指的是()
A.长江中下游平原、华北平原B.东北平原、华北平原
C.四川盆地、东北平原D.长江中下游平原、成都平原
5、 有关塔里木河的正确叙述是:( )
A.高水期在夏季,是夏季风影响的结果;
B.高山冰雪消融的数量,决定该河流量的大小和流程的长短;
C.它的上游经常断流
D.地处干旱的西北内陆区,主要受地下水补给,河水变化均匀。
6、 1922年在华盛顿会议上签署的《九国公约》,其实质是( )
A. 为美国在中国的扩张提供了方便 B. 开始形成日本独霸中国的局面
C. 中国的主权和独立受到尊重 D. 列强在中国问题上的矛盾得以解决
成都艺体生文化课冲刺-艺体生文化课培训基地 7、 18世纪末,法国大革命爆发,法兰西经历了血与火的洗礼,深刻影响了历史发展进程。阅读材料,回答问题:
材料一 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
——摘自《人权宣言》
材料二 拿破仑曾经说过:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”
请回答:
(1)材料一的内容所表达的思想是什么?
(2)材料二中,拿破仑所说的“一样东西”指的是什么?
(3)如何评价拿破仑的对外战争?
8、 小刚同学以“第二次世界大战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习,以下是他的结论,其中正确的是( )
①1959年,古巴人民通过武装斗争,建立革命政权,走上社会主义道路
②1960年非洲17个国家独立
③1990年纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
④亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、 阅读材料,回答问题:
材料一:秦国经过商鞅变法后,国力骤增,军队战斗力也大大加强,不仅收复了失地,而且开始进攻邻国,成为七雄中最强的国家。
材料二:经过文帝、景帝将近40余年的整治,统治者“躬修俭节,思安百姓”,形成一个“吏安其官,民乐其业”的社会环境。
(1)材料一和材料二的共同结果是什么?
(2)、你认为当今中国要立足于世界民族之林,可以从中借鉴哪些做法?
10、 孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变,主要是因为
A.辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史
B.辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心
C.辛亥革命使人民获得了真正的民主民、自由
D.辛亥革命使三民主义的理想在中国实现
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(地理)
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习,学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
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第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1、对自己没有准确定位,好高骛远。2、面面俱到,一味求全。3、学习无计划,盲目跟从老师。4、零敲碎打,死记硬背。5、题海战术,追求数量。6、审题粗心,解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少学生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间,当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人,而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!