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艺术生文化课冲刺机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 我国最长的内流河是()
A.塔里木河B.渭河C.大渡河D.黑龙江
2、 目前,我国已经开始实施、具有战略性意义的、直接有利于西部地区经济发展的工程是()
①南水北调工程②北煤南运工程③青藏铁路工程④西气东输工程
A.①②B.②③C.②④D.③④
3、 读“等高线地形图”,回答下列问题.
(1)写出下列字母所代表地形名称.A_______,B_______,C_______,D_______.
(2)E地和F地比较,地形坡度较大的是_______地.
(3)H山峰与G地的相对高度是_______米.
4、 读下列气温降水图组图,回答12~13题
季风气候的特点是雨热同期,下面位于非季风区的是
A.①B.②C.③D.④
根据气温曲线和各月降水量分布情况判断,下面表示北京的是
A.①B.②C.③D.④
5、 读地球公转描述,完成下列各题。(共4分)
(1)地球位于公转轨道②处时,北半球的节气是_________。
(2)国庆节时,地球位于公转轨道的()
A、①②之间B、②③之间
C、③④之间D、④①之间
(3)地球位于公转轨道的①②之间时,北半球的白天比夜晚___(长或短)。
(4)地球位于公转轨道③处时,太阳直射点位于()。
A.北极圈 B.赤道C.北回归线 D.南回归线
6、 观察下面手绘简图:
请回答:
(1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性质发生了怎样的转变?
(2)一战后,它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。写出这次会议的名称。
(3)该图在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?
(4)请写出20世纪50年代后,其国力迅速增长的原因。(两点即可)
广安艺术生文化课集训-艺术生文化课冲刺机构 7、 某校八年级同学开展““抗战历史探究””专题学习,请你参与下列活动。
【读图说史】
⑴图11反映的是哪一历史事件?
该事件的发生说明了什么?
【中外关联】
1945年8月,苏联发表对日宣战声明,派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军。
⑵苏联的上述军事行动与二战中的哪一会议直接相关?
【论从史出】
据表2中抗日战争的史实1和史实2,分别对应推导出抗日战争胜利的历史意义。
表2 抗日战争相关史实
抗日战争 | 史实1:鸦片战争以来,中国反抗外国侵略的战争老是失败,像甲午战争、 八国联军侵华战争…;抗日战争取得了完全胜利。 |
史实2:日本是二战法西斯轴心国之一,除了侵略中国,还发动太平洋战争,侵略了亚洲许多国家;中国的抗日战争付出了巨大民族牺牲,抗击了二战时期的大量日军。 |
⑶意义1: 。
意义2: 。
8、 “自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是
A.开元盛世 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.文景之治
9、 1893年,中国消费品原料进口占进口总额的13%,到1903年,这一比例上升到23%,导致中国近代消费品原料进口额增长的主要原因是
A.中英《南京条约》的影响 B. 中俄《瑷珲条约》 的影响
C.中日《马关条约》的影响 D.《辛丑条约》的影响
10、 建国初期,面对我国十分落后的工业,毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克等不能造。”毛泽东说的这种情况得到初步改善是在
A.一五计划实行之后 B.大跃进运动和人民公社化运动之后
C.文化大革命之后 D.改革开放之后
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艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时,要紧扣《考纲》,因为它是高考的指导性文件,我们在复习时,应该吃透其精神,把握考试的范围,明确考试的重点,加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说,艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段:
地一时间段,用较多的时间,按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识,强化学科基本能力的训练。在这个阶段,我们要筛选出最重要的知识,放弃现时不考的,抓住会考的,突出必考的。对赋分高的板块,要加大训练的密度和力度,分配较多的复习时间。
第二时间段,在最后一个月的时间里,进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合,题型齐全,试卷各试题问题设置精准,答案和解说准确而富有启发性。同时,可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段,训练的目的,首先是让学生清楚高考试卷的结构,熟悉各类题型,了解各类题的解题思路,步骤,熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力,每份试卷都是由难、中、易三类试题构成,对每位考生来说,总有一些题是轻易做出的,有些题耗时多,有一定难度,另有一些题是不会做的,这很正常。训练让学生掌控整份试卷,习惯由易到难,由知记题到表述题,由单一性题到综合性题这个答题顺序,而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥,考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
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