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艺术生文化课补习中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读“我国地形剖面图”和“中国地形分布空白图”回答
(1)从地形剖面图可以看出我国地势高低,呈状分布。
(2)我国地势第二、三阶梯的分界线、、和。
(3)地形剖面下面的四川盆地在地形分布图上对应的字母是。
(4)将下面字母代号所代表的地形区名称,分别填在相应的空格内。
山脉:E,K,G,M;
高原:C,H;
盆地:A,B。
2、 读图,0°经线穿过的大洋是()
A.北冰洋、太平洋
B.北冰洋、大西洋
C.太平洋、大西洋
D.北冰洋、印度洋
3、 关于北美洲地形的叙述,正确的是( )
A.地形以平原和山地为主
B.东部有高大的阿巴拉契亚山脉
C.西部有低缓的科迪勒拉山系
D.地势南北高,中部低
4、 美国玉米带、乌克兰玉米带和中国的玉米带并称为“世界三大黄金玉米带”。你知道中国玉米生产的黄金地带在
A、吉林省B、河南省C、湖北省D、广东省
5、 把下列地理事物用直线串连起来。
6、 我国由隋代开创直至清末才被废除的通过考试选拔官员的制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.科举制 D.推举制
宜宾艺考生文化课冲刺-艺术生文化课补习中心 7、 1895年,有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是( )
A.清政府成为东洋朝廷 B.封建制度腐朽落后
C.日本政治制度先进 D.日本侵华准备充分
8、 .一位意大利旅行家沿着古老的“丝绸之路”来到中国,在中国元朝生活了17年,游遍大江南北,其游记向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。这位旅行家是
A.哥伦布 B.马可·波罗 C.张骞 D.徐霞客
9、 罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的( )
A.西周 B.秦朝 C.西汉末年 D.东汉
10、 阅读下列材料:
材料一 为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实,而要改变这种情况,就必须按照《A》的规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年,中国粮食产量达到436 3亿吨,比1949年增长了29%。
请回答:
(1)材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用?“A”处应当填写的内容是什么?
(2)从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么?
(3)土地改革后,农村的土地所有制发生了什么变化?
(4)材料二中数字的变化,说明了什么?
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(生物)
一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下,在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》,明确高考的要求,知道自己应在哪些方面下功夫,以便使自己的复习目标与老师要求合拍,与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题,体会考试大纲在试题中的体现方式,以及对知识、能力的要求程度。
二、用生物学的基本观点指导复习
贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有:
1.生物的物质性观点;
2.结构和功能相统一的观点;
3.生物体局部与整体相统一的观点;
4.生命活动对立统一的观点;
5.生物进化的观点;
6.生物与环境相统一的观点。
同学们在复习过程中,要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下,再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中,从历年来理综高考生物试题来看,一般都体现了这些重要的生物学观点。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!