西昌艺体生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课集训 艺体生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生文化课集训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 “五一”黄金周期间，王蒙同学在威海街头看到一辆车牌号为“豫A36481”的旅游大巴车，据此完成下题：
这辆大巴车来自
A．河南省B．河北省C.安徽省D．山西省
2、 下列数据中，代表地球表面积的是()
A．6371千米
B．4万千米
C．1亿平方千米
D．1亿千米
3、 索马里沿海海盗活动频繁。我海军先后派出五批舰队赴亚丁湾、索马里附近海域执行护航任务，为国际社会共同反海盗作出了积极贡献。请根据材料和下列，回答下题
索马里（国家）位于世界七大洲中的
A．亚洲B．非洲C．欧洲D．北美洲
4、 阅读图和有关材料，回答下列问题。
2011年3月11日，日本东北海域附近发生9级强震并引发巨大海啸，福岛第一核电站发生爆炸，给日本人民造成巨大的生命和财产损失。
（1）日本多火山、地震，其位置刚好处在地震带。此次地震是＿＿＿＿板块和＿＿＿＿板块相互作用形成的。
（2）日本工业集中分布在＿＿＿＿＿＿沿岸和＿＿＿＿沿岸。
（3）核能是新能源，但利用不当就会造成重大灾难，目前世界核电比重最高的国家是＿＿＿＿。
（4）日本的首都是＿＿＿＿，最大的平原是＿＿＿＿＿＿。
（5）日本海岸线＿＿＿＿，多优良港湾，这样的自然条件有利于日本进口＿＿＿＿，出口＿＿＿＿，积极开拓国际市场。
5、 平原地区聚落多呈（）
A.条带状分布B.点状分布C.带状分布D.组团状分布
6、 建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动的共同作用是（ ）
A、巩固了人民民主专政的政权 B、完成了民主革命的遗留任务
C、消除了美国对中国的威胁 D、赢得了安定的社会环境
西昌艺体生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课集训 7、 阅读材料，完成下列要求。
（1）为了让大陆同胞赠送的熊猫“团团”“圆圆”抵台后找到家的感觉，台湾同胞创造出了与它们原生地最相似的生活环境。从气候角度看，需要考虑的要素有______和______。
（2）请分别指出材料颂扬的历史人物是谁，生活在哪一朝代。（任选三个作答）
①“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……”——《史记》
②“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。”
③“从最早的历史记录来看，没有一桩伟大的事业能像18世纪后半期一个主要的民族跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”
④“赐姓（该人物的姓氏是由皇帝赐予的）毕生最大的功业，莫如光复我台湾（驱逐荷兰入侵者）传为子子孙孙，永世国土。”
（3）为给赠台熊猫取乳名，数亿海内外炎黄子孙积极参与。“团团”“圆圆”这个既有中华传统文化意味，又蕴含着两岸人民美好愿望的乳名，在春节联欢晚会这个特殊的时刻，以1亿多观众的支持从7万多个备选乳名中“胜出”。上述材料说明了什么?
8、 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征
材料二：
图A 图B
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”
（1）根据材料一，说说贞观之治时期的皇帝是谁？上述材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
（3）从材料三以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?
9、 我国人民代表大会制度在实践中不断发展与完善，具有无可比拟的优越性。2009年“两会”期间，同学们看到上面的老照片，纷纷推算它的年龄，准确的是
A．34 B．50 C．55 D．60
10、 某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是
A.齐桓公 B.秦始皇 C.汉武帝 D.孝文帝
西昌艺体生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
