西昌艺考生文化课补习机构-艺术生辅导文化课

　　艺术生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　娃娃能够提升一百多分要感谢新学高考的老师们，成都有那么多家补习机构，当时也是抱着试一试的态度报的名，不过新学高考确实没有让我们失望，三个月娃娃提升的不仅仅是成绩，学习习惯也有很大的改变，会跟朋友推荐的！

　　艺术生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 仔细判读经纬网图，下面四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（）

　　A．小红站在东、西半球的分界线上

　　B．小刚站在南、北半球的分界线上

　　C．小兰所在的地方气候终年寒冷

　　D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上

　　2、 阻碍中东地区经济发展的原因有（）

　　A.丰富的石油资源B.水资源缺乏C.文化差异，矛盾尖锐D.人口众多

　　3、 读“等高线地形图”，回答下列问题．

　　（1）写出下列字母所代表地形名称．A________，B________，C________，D________．

　　（2）E地和F地比较，地形坡度较大的是________地．

　　（3）H山峰与G地的相对高度是________________米．

　　4、 我国年降水量分布的总趋势是（）

　　A．从东北向西南递减

　　B．从西北内陆向东南沿海递减

　　C．从西南向东北递减

　　D．从东南沿海向西北内陆递减

　　5、 发展中国家与发达国家之间围绕改革不合理的国际经济旧秩序，加强南北双方的经济合作等问题所进行的谈判和斗争被称为（）

　　A.南北对话B.南南合作C.南北合作D.南南对话

　　6、 美国、苏联（俄罗斯）是世界现代史上的两个重要国家，两国的经济建设及彼此关的变化深刻地影响着世界历史的进程，阅读下列材料回答问题

　　材料一：1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求 。

　　                                                     ——《大国崛起》

　　材料二：（经济大危机下）千百万人只因像牲畜那样生活，才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。……

　　                                      ——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

　　材料三：近几个月来，美国与俄罗斯关系趋于紧张……今年2月，普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿"几乎毫无节制地"使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。                      ——选自人民网

　　请回答：

　　（1）材料一中“这个政策”是指什么政策？为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了什么新的措施?这一新措施有何特点？

　　（2）面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策？这一对策的主要特点和中心措施分别是什么？

　　（3）二战中美国与苏联作为盟友曾经有过合作，试举两例说明。

　　(4)历史与现实中的美俄（苏联）关系给我们怎样的启示？

　　7、 文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

　　       A．磨制石锄            B．鱼纹彩陶盆           C．司母戊鼎              D．铁犁铧

　　8、 阅读下列材料：

　　材料1：

　　材料2：

　　朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根本。语曰“苏常熟，天下足”。

　　请回答：

　　1．上述材料反映了什么问题？

　　2．从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化？

　　3．南方经济发展原因是什么？

　　9、 下列科学家曾获得国家最高科学技术奖，曾被评为感动中国十大人物。他的主要贡献是

　　A．培育了籼型杂交水稻

　　B，倡导了“863”计划

　　C．研制了中国第一颗原子弹

　　D．研制了中国第一颗人造地球卫星

　　10、 “二战”结束后，形成新的国际关系格局，即雅尔塔体系。下列是有关“两极”对峙的形势，正确的是

　　A．东欧一西欧                B．北约一华约

　　C．同盟国协约国            D．社会主义一资本主义

　　小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺术生的备考秘籍

　　1. 关于历史学文综能力

　　（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：

　　第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；

　　第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；

　　第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。

　　（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。

　　（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；

　　第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；

　　第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。

　　（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。

　　第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；

　　第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；

　　第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。

　　最后还是得在强调，艺术生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！