攀枝花艺体生文化课冲刺-艺考生文化课集训基地 艺考生文化课集训基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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对于艺考生文化课集训基地而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课集训基地这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 下列天气符号的判读与人们所进行的活动搭配均正确的是()
2、 傣族男子喜欢穿无领对襟小袖衫和肥大的长裤反应了当地()
A.气候炎热湿润B.气候温暖宜人C.气候寒冷干燥D.气候阴冷潮湿
3、 根据经纬网图(图1),可以判断出C点的经纬度是()
A、经度20°,纬度20°B、20°E,20°N
C、20°W,20°SD、20°E,20°S
4、 跨经度最多的大洲和大洋是()
A.亚洲、太平洋
B.南极洲、北冰洋
C.亚洲、北冰洋
D.南极洲、太平洋
5、 下列关于我国人口的说法错误的是()
A.我国是世界上人口最多的国家
B.我国人口基数大,自然增长率高
C.我国人口基数大,每年新增人口多
D.自实行计划生育以来,我国人口自然增长速度大幅度降低
6、 下列表述中,不属于古罗马建筑特点的是( )
A.规模宏大、类型多样 B.木结构
C.建筑与艺术紧密结合 D.道路四通八达
攀枝花艺体生文化课冲刺-艺考生文化课集训基地 7、 今天,我们农民仍然在使用二十四节气安排农业生产,它最早出现在那个时期( )。
A、夏朝 B、商朝 C、春秋时期 D、战国时期
8、 (8分)材料一:2008年5月,胡锦涛主体访日,展开“暖春之旅”,全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来,珍爱和平、维护和平,让中日两国人民世世代代友好下去,让各国人民永享太平。”
(1)“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息?(2分)
(2)请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。(2分)
(3)根据年代尺,以1945年为界,请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。(2分)
(4)“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。(2分)
9、 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
10、 中国人饮茶历史悠久,那么什么时候开始中国盛行饮茶之风呢 ()
A.唐代 B.明代 C.清代 D.宋代
攀枝花艺体生文化课冲刺-艺考生文化课集训基地 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!