巴中艺术生培训文化课-艺体生文化课补习学校 艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是不存在乱收费的，我们已经去了解过他们收费了。他们的收费很合理，会因为学生选择的班型和选择的课时，存在差异。但是筛选高考补习学校的时候，收费是一项参考，觉得性价比可以就行。毕竟最后落实的还是老师够不够优秀，补习有没有效果。
艺体生文化课补习学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图回答下列问题：
⑴上图省级行政区的简称依次为：（）
A、藏、桂、陕、湘B、新、粤、甘、湘
C、青、秦、粤、湘D、湘、甘、粤、新
⑵上下面4个省区中的河流分别是：
A图B图C图D图
⑶四省区降水量由多到少的排列为，反映了我国降水量地区分布的规律是。
⑷A下面主要的少数民族是，该省区的地形特点是
⑸A、B两省区的民居建筑屋顶的差异是
2、 日本多火山，地震的原因是()
A．处在太平洋板块与非洲板块交界处
B．处在印度洋板块与太平洋板块交界处
C．处在亚欧板块与太平洋板块交界处
D．处在南极洲板块与美洲板块交界处
3、 读“中国铁路运输略图”，请你为广州的青青同学外出旅游出谋划策
（1）如果想去香港旅游，最便捷的交通工具是乘。
（2）如果想去上海旅游，最节省的交通工具是乘，但是必须有充足的时间。
（3）在有一定经济实力的情况下，又想节省时间，如果想去乌鲁木齐，应选择的交通方式是。
（4）如果选择乘火车去乌鲁木齐走便捷的路线，则沿途经过的铁路线是线、线、线。
武广客运专线为京广客运专线的南段，别称武广高铁，位于湖北、湖南和广东境内。客运专线的目的是为了缓解京广线的巨大客运压力。专线建成后，武汉到广州的时间由原来的11小时缩短到3小时，长沙到广州的时间由8小时缩短到2小时。“武广客运专线的开通，将让珠三角拥有湖北、湖南这两块重要的腹地，也加快了两省融入珠三角的步伐。”
武广高铁的开通，不仅为人们出游提供了更便捷的交通工具，也将为我国的经济发展作出新的贡献。
（5）武广高铁经过的三个省级行政单位的简称依次是，，。
（6）珠江三角洲地区的主要工业中心有：、深圳和，现已形成了以
（轻工业、重工业）为主的综合工业基地。
4、 王军2月到欧洲旅行，回来后对同伴说了下面几句话，你认为哪一句不可信？（ ）
A．到处都能看见佛教的塔林
B．鹿特丹港口有许多等待出口的大型机械
C．阿尔卑斯山滑雪场人很多
D．餐厅常见食品是牛排、奶酪、奶油
5、 长江的源头在（）
A、唐古拉山B、巴颜喀拉山C、喜马拉雅山D、横断山
6、 2014年中国成功承办APEC会议、2015年中国发起成立亚投行，这些表明中国在抓住
什么机遇？（ ）
A．第三次科技革命 B．多极化 C．自由化 D．经济全球化
巴中艺术生培训文化课-艺体生文化课补习学校 7、 “高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡。”高祖建的政权称西汉。被称作“高祖”的是( )
A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
8、 日本著名历史学家井上清先生在1972年撰写的《“尖阁”列岛——钓鱼岛的历史解析》书中指出，他经过查阅历史文献而断定：钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，而是中国的领土，钓鱼岛是台湾的附属岛屿。历史上日本割占台湾及其附属岛屿是通过下列哪一条约？
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《二十一条》
9、 新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。而占农村人口百分之九十的贫农、雇农和中农，却只占有百分之二十至三十的土地。他们终年辛勤劳动，但生活不得温饱。上述材料反映的是
A、土地改革的背景 B、土地改革的内容
C、土地改革的性质 D、土地改革的影响
10、 某学校历史兴趣小组组织学生搜集材料，调查中世纪欧洲城市兴起的有关情况，请你根据材料回答下列问题：
1、列举3个中世纪的著名城市。
2、这些城市兴起的地点有何相似之处？
3、这些城市兴起，有何意义？
巴中艺术生培训文化课-艺体生文化课补习学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
