绵阳艺体生文化课辅导-艺术生文化课培训机构 艺术生文化课培训机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子偏科有点严重,数学和地理特别差,就想给孩子找个补习班,看过很多家机构,最终选择了新学高考。环境很不错,老师教的也很好,娃娃很喜欢。
艺术生文化课培训机构普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 南方暑假长,北方寒假长,主要是考虑到( )
①北方地区冬季严寒 ②北方地区冬季昼长
③南方地区夏季炎热 ④南方地区冬季昼短
A.①③B.②③C.②④D.①④
2、 比较图幅一样大小的十堰地图与世界地图,十堰地图的比例尺较,十堰地图表示的范围较,所反映的内容较。
3、 地球上最大纬线圈的长度为()
A.40000米B.40000千米C.80000米D.48000千米
4、 读图,回答问题。
(1)A处的地形部位是______________,位于村庄的______________方向。
(2)B点的海拔是______________米,B点与C点的相对高度是_____________米。
(3)根据因地制宜与可持续发展的原则,甲区域最适宜()
A.修建房子B.植树造林C.水产养殖
(4)下列地形剖面下面,最能反映沿DE线地表起伏状况的是()
5、 下列地理区域中属于自然区域类型的是()
A.珠江三角洲B.工业区 C.经济特区D.香港特别行政区
6、 《马关条约》中阻碍中国民族工业发展最显著的是 A.赔款二亿两白银 B.允许日本在通商口岸开设工厂 C.增辟沙市、重庆为商埠 D.割让台湾等地给日本
绵阳艺体生文化课辅导-艺术生文化课培训机构 7、 材料一:新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%-80%的土地;占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有20%-30%的土地,他们终年劳作仍不得温饱。
材料二:右以下为我国1953—1956年农业总产值描述。
材料三:1958年,中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低,大食堂难以维持,农民的劳动积极性受到严重挫伤,农副产品产量急剧下降,城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病,有的地方人口死亡率剧增。
材料四:大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
(1)针对材料一的现象,1950年中央人民政府公布了什么法律?
(2)从材料二的图表中你得到什么信息?原因是什么?
(3)材料三是什么事件导致的严重后果?
(4)材料四反映了中国农村的什么制度?
8、 以下可以佐证北京人是我国境内远古居民说法的是( )
A.他们已经懂得粟的栽培 B.目前是我国境内已知的最早人类
C.考古发现了北京人使用火的痕迹 D.他们已经学会制作陶器
9、 唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元,治宏贞观”,这位皇帝是( ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
10、 某班举行中国外交成就展,有以下列片和文字资料,请你根据这些图片和资料结合所学知识完成下列问题
图一 乔的笑 图二 万隆会议上的周恩来 图三 历史性的握手 图四 上海APEC会议
材料一:40年的历史告诉我们,中美关系健康稳定发展,不仅对两国至关重要,而且对亚太地区及世界和平、稳定、繁荣至关重要。宽广的太平洋两岸有足够的空间容纳中美两个大国。---习近平接受美媒采访
材料二:历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国标数变化。
1:欧洲诸国先后开始的产业革命指的是什么?清政府茫然不知带来怎样的后果?
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(地理)
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习,学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
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第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1、对自己没有准确定位,好高骛远。2、面面俱到,一味求全。3、学习无计划,盲目跟从老师。4、零敲碎打,死记硬背。5、题海战术,追求数量。6、审题粗心,解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少学生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间,当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人,而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!