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1、 下列关于降水分布的叙述,错误的是()
A.南、北纬40º~60º的大陆西岸各月湿润,雨量较多
B.回归线两侧和沿海地区降水多,内陆地区降水少
C.中纬度地区沿海降水多,内陆降水少
D.北回归线附近的大陆东岸降水较多
2、 请写出自己家乡所在的三级行政区的名称:____________________________。
3、 秦岭-淮河一线大致与下面哪个主要地理分界线最接近()
A.一月0℃等温线B.400mm年等降水量线
C.季风区与非季风区的分界线D.第二、三级阶梯的分界线
4、 与农业生产相结合起来考虑,我国缺水最严重的地区是()
A、东北地区B、华北地区C、黄土高原地区D、云贵地区
5、 下列资源中不属于能源的是
A.煤炭B.石油C.铁矿石D.水力
6、 2014年初,习近平书记到河南兰考考察,这里曾经出现过“县委书记的榜样”,他是( )
A.焦裕禄 B.孔繁森 C.雷锋 D.牛玉儒
南充艺考生冲刺文化课-艺考生文化课补习机构 7、 践行了自己“各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没有人流血,让我来作第一个吧!”的豪言壮语,为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是
A.邓世昌 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同
8、 孙中山是我国旧民主主义革命的伟大领袖,他的革命活动不包括( )
A.创建兴中会 B.推翻清朝统治 C.领导新文化运动 D.创建黄埔军校
9、 结束了统治中国22年的南京国民政府垮台的历史事件是( )
A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役
10、 1954年9月,第一届全国代表大会第一次会议在上海召开。大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》。
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
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