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1、 南方地区与青藏地区主要粮食作物的组合,正确的是()
A.水稻、玉米B.玉米、小麦C.水稻、青稞D.青稞、土豆
2、 人们通常把陆地地形分为五种,即()
A、平原、高原、山地、丘陵、盆地B、沼泽、高原、山地、上坡、冰原
C、沼泽、高原、山地、沙漠、盆地D、平原、高原、山地、沙漠、盆地
3、 板块学说认为,红海的形成是由于()
A.板块的碰撞作用
B.板块的挤压作用
C.板块的俯冲作用
D.板块的张裂作用
4、 读下列回答问题
(1)按东两半球划分:_________半球陆地面积大,按南北半球划分:__________半球海洋面积大。下面表示的是东西半球还是南北半球:_________,我国位于这两个半球上的_______半球。赤道与本初子午线的交点位于_________半球。
(2)写出下面字母所表示的大洲名称A________B________C_______D_________
(3)写出下面数字所表示的大洋名称①_________②__________③__________
(4)七大洲中:纬度最高的是________,面积最大的是_________;
位于北半球、东临大西洋、西临太平洋的是__________。
位于南半球、东临太平洋、西临印度洋的是__________。
位于东半球、赤道穿过中部的是_________。
位于西半球、离南极洲近的是_________洲。
(5)下面甲处为______________运河,它是__________洲与__________洲的分界线。另一处为_________运河,它是__________洲与__________洲的分界线。
(6)六大板块中,几乎被海洋覆盖的是_________板块,亚洲和欧洲同处于________板块。
(7)在下面用阴影表示最大岛屿的所在位置、并标出此岛屿名称。
(8)④所处大洲是_______________,它与亚洲的分界线是______________________。
5、 读图,回答问题。
(1)日本国土南北狭长,南北气温差异,主要受位置的影响。
(2)日本地域狭小,资源贫乏,工业所需的原料和主要依赖进口。
(3)日本多火山、地震,日本的象征——山就是一座火山,火山分布地区往往众多,为人们的沐浴、游憩提供了理想场所。多地震是由于日本位于
板块与板块交界处。
(4)在日本民族构成中,民族占绝对优势。
(5)日本企业扩大海外投资,建立海外生产和销售基地的国内原因有()
A.资金匮乏
B.劳动力价格提高
C.技术落后
D.需求增加,发展加快
(6)日本的工业集中分布()沿岸和濑户内海沿岸。
A.太平洋 B.日本海 C.印度洋 D.东海
6、 一战爆发的根本原因是( )
A、萨拉热窝事件 B、后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地
C、两大军事集团疯狂扩军备战 D、帝国主义国家政治经济发展不平衡
泸州艺考生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺辅导机构 7、 文艺复兴时期的人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是
A.资产阶级的思想解放运动 B.古希腊、罗马文化的复兴
C.基督教文化的发展 D.封建世俗文化的兴起
8、 下列措施中,作为日本治国基础的是( )
A.改革行政制度,实行中央集权 B.土地收归国有
C.被贵族控制的农民转为国家公民 D.参照中国律令制度,编订律令法典
9、 今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年。2015年9月3日,中国即将举行阅兵式等大规模的纪念活动。阅读下列材料,完成相关问题。(10分)
【狼狈为奸】
材料一 如图所示
(1)写出图一中两大对峙集团的名称(1分);图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心,写出其名称(1分)。
【同仇敌忾】
材料二 西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。
(2)结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?(1分)
(3)为彻底打败日本法西斯,国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。(1分)写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。(1分)
材料三 1942年6月22日凌晨,德国向苏联发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。按照预定的计划,德军分三路进攻,准备以速战速决方式击败苏联。德军很快逼近莫斯科近郊,苏联面临着最危急的局面。在列宁的指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。
(4)材料三关于莫斯科保卫战的叙述有两处错误,请指出并改正。(2分)
材料四 ……(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏……因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。
——丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明
(5)面对共同的敌人,各国逐渐走向联合,国际反法西斯统一战线最终形成的标志是那一文件的签署?(1分)举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的?(1分)
【守卫和平】
材料五 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。
(6)中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义?(1分)
10、 1972年,周恩来总理对美国总统尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手。”这次握手最直接的成果是
A.中国恢复了在联合国的合法席位 B.中美在上海签署了《中美联合公报》
C.中美发表了《建交公报》 D.中美正式建立了外交关系
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艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,高分高考小编提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
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