西昌艺术生补习文化课-艺体生文化课辅导中心 艺体生文化课辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想到娃娃即将高三了，我就很着急，这不前几天刚刚去新学高考看了，明天就准备送她过去了，那里给我的总他感觉很专业，现在那边也有孩子在上课了，我们也要抓紧。
对于艺体生文化课辅导中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于我国民族的叙述，正确的是
A.我国有55个少数民族，占全国总人口的959％
B．蒙古族是我国人口最多的少数民族
C.汉族主要分布在东、中、西部的广大地区
D.高山族主要分布在台湾省
2、 印度大部分地区地处_______带和_______带，以_______气候为主。由于受季风的影响，年降水量极不稳定，有的年份多，有的年份少，______频繁。
3、 在南极科考站建造房屋，为了采光好，房屋应该（）
A．坐北朝南B．坐南朝北C．坐东朝西D．坐西朝东
4、 亚洲的大河多发源于中部，呈放射状流向周边的海洋，说明亚洲的地势特征是
A、东西高，中部低B、地势低平C、中部高，四周低D、南高北低
5、 若地图的图幅相同，则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（）
6、 民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于下下面的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
西昌艺术生补习文化课-艺体生文化课辅导中心 7、 阅读下列材料，然后根据题目要求进行选择。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填在题后括号内。
材料：汉尼拔早已料到罗马人可能采取的战术，所以扬长避短，充分发挥自己骑兵人数和速度上的优势，采用迂回包抄战术，把罗马军队诱入包围圈，然后用两翼骑兵包抄罗马军队。罗马军队腹背受敌，几万人被挤在一片狭小的空地上，阵脚大乱，混乱不堪。经过12小时的激烈拼杀，罗马军队约五万人战死，一万人被俘，逃生者只有一万多。迦太基方面只损失约六千人。
材料描述的是
A．布匿战争的过程 B．亚历山大大帝的东征
C．希波战争的经过 D．奥斯曼土耳其的扩张
8、 《向日葵》的画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。这幅画的创作者是
A．梵高 B．毕加索
C．贝多芬 D．列夫·托尔斯泰
9、 对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是许多国家的生财之道。下列哪一古代文明成果是埃及的生财之道
A． B． C． D
10、 历史影片在一定程度上能够反映历史的真实。在老师的指导下，某中学的历史学习小组围绕“新民主主义革命历程”进行探究活动时，搜集到了以下重大历史事件的影视资料，请你一起来参加。
A．《北伐战争》 B．《秋收起义》 C．《血战台儿庄》
D．《挺进中原》 E．《大决战》 F．《渡江战役》
（1）整理资料：（填入字母符号）
①属于新民主主义革命兴起时期的是____________________。
②属于抗日战争时期的是____________________。
③属于解放战争时期的是____________________。
（2）分析探究：
①通过对资料的分析探究，同学们理解了以上历史事件对中国革命发展的重大意义，请仿照例句，对上述事件用一句话介绍。
例如：A：北伐战争沉重打击了北洋军阀的统治。
B：促使中国革命从进攻大城市转向农村，开创了一条农村包围城市的正确道路。
C：____________________________________________________________。
D：____________________________________________________________。
E：三大战役的胜利，基本上消灭了国民党军队的主力。
F：____________________________________________________________。
②同学们在分析探究的过程中还发现了国共两党关系的变化：其中_________属于分裂时期，___________属于合作时期。并概括出了在新民主主义革命时期国共两党关系变化的基本特征是_________。
（3）通过以上的探究，你认为国共两党应该怎么相处才更有利于中国革命的发展？
西昌艺术生补习文化课-艺体生文化课辅导中心 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高考地理一轮复习：分类复习方法
一、复习人文地理应重视对区位因素的分析
人文地理包括五大区位因素，即农业区位因素、工业区位因素、城市区位因素、交通点线区位因素和商业区位因素。通过横向比较，找出其共性：都受自然因素和社会经济因素的影响，其中自然因素是基础，社会经济因素是决定性因素。自然因素包括位置、地形、气候、水文、土壤、植被、自然资源等，并且各因素之间相互联系、相互影响;人文因素包括市场、交通、政策、劳动力(人口)、工农业基础、科技等;自然因素和人文因素又是相互影响的。同时，还要纵向比较其差异：如农业的劳动对象是动植物，因此自然条件的影响较突出;工业的成本高、污染重，因此经济因素、劳动力因素和技术因素与环境因素的影响更明显;城市是由人类居住地逐渐演化形成的，所以适合生活、生产的自然条件和影响因素不断变化是其特征;交通线的建设目的性强，并要安全、省工、高效，所以社会经济因素对线路选择的决定性更突出，同时直接受自然条件中地质、地貌、气候、水文的影响及技术的保障作用也很明显。区位因素的具体分析中，应注意运用“从一般到特殊”的方法。即首先掌握基本模式，把某事物的区位因素分为自然因素和社会经济因素;其次结合具体地区进行筛选，把符合当地实际的区位因素选出来，把不符合当地实际的或影响甚微的区位因素去掉。这样就能够得到全面而又有针对性的分析结论。
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高考地理一轮复习：分类复习方法
一、充分利用地图及地理图表
地图是地理学习中一种特殊的教科书，考生可以从图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”。地图有很多种类：①地理分布图，这是地理图像系统中所占比例最大、类型也很复杂的一种。主要有政区图、自然要素分布图：(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型图工业基地分布图等)、区域综合图(如北方地区矿产、铁路和城市分布图)。②地理统计图表，包括等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。③示意图，地理示意图多种多样，用简明形象或直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律，一般包括地理原理图、地理过程图、地理关联图、地理模式图等。除此以外还有景观图、漫画等。熟练地运用各种地理图表，有助于考生扩大视野，创设地理情境，提高思维能力和想象能力。
二、关注热点、焦点问题
高考考查热点问题，一般以社会热点为背景材料，进行学科间的综合考查。新闻热点、焦点论坛问题往往是高考命题最好的素材，我们应寻找与地理相关的现象，充分挖掘其中的知识联系，使社会问题与课本知识纵向、横向比较，做到融会贯通。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
