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我是外地的考生,学校的教学质量不好,就找了补习机构,现在新学高考上学,学校的老师讲课讲的非常好,以前学校老师讲的课我都听不懂,现在不会,科任老师讲的很仔细,班主任老师对学生也很有责任心。
艺考生文化课培训中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 读图,完成问题
A地区和B地区都是我国主要的牧区,但是由于自然条件的差异,牧场各具特色,其中B地区主要是:
A.高寒牧场B.山地牧场C.温带草原牧场D.绿洲牧场
2、 2012年6月16日18时37分,载有航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋的“神舟九号”飞船成功发射。航天员在太空中看到的地球是一个美丽的“蔚蓝色”的星球。试想,这里提到的“蔚蓝色”是指由于地球海陆分布的哪种情况所致?( )
A.海洋面积广大
B.陆地面积广大
C.海陆面积相差不大
D.北半球陆地面积大于海洋面积
3、 下列民俗活动与对应民族关联错误是()
A、泼水节-朝鲜族
B、那达慕大会-蒙古族
C、晒佛节-藏族
D、端午节赛龙舟-汉族
4、 读图完成下列问题。
(1)受地理环境的影响,黄土高原的传统民居是____________。
(2)下面是“黄土高原景观图”,形象地体现了其地表特征,试写出三幅景观图反映的地貌名称。
Ⅰ____________,Ⅱ____________,Ⅲ____________。
(3)黄土高原地区重要的能源矿产是_______________;下面城市a、b分别是__________、________。
(4)黄土高原最突出的生态环境问题是________;主要自然灾害有_________、________。(两种即可)
(5)黄土高原的治理需要把生物措施、工程措施结合起来,下以下为“生态建设图”,请你将生态建设的措施填到相应的地方。
A.修挡土坝、护坡工程
B.修梯田,农林草合理安排
C.退耕还林、还草
5、 世界最大的半岛是()
A.中南半岛 B.阿拉伯半岛 C.印度半岛 D.小亚细亚半岛
6、 社会的巨变总是伴随着思想的更新。请回答:
(1)17—18世纪,欧美社会发生巨变进行了早期资产阶级革命,取得了怎样的政治成果?为欧美早期资产阶级革命奠定思想基础的是哪一历史事件。
(2)中国近现代历史上发生了三次历史巨变,第一次发生在20世纪早期,“皇帝倒了”;第二次使得“中国人民站起来了”;第三次使得“中国人民富起来了”。其中,由谁领导的哪一事件致使中国“皇帝倒了”?这一事件的发生带来了新思潮,在强大的新思潮的攻击下袁世凯、张勋等人复辟帝制的企图失败了。“新思潮”是指什么?
(3)综合本题,说说思想解放与社会发展之间存在着怎样的内在联系。
雅安艺术生文化课辅导-艺考生文化课培训中心 7、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料二 汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。
材料三 西汉初年,诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。
(1)材料一中,西周政权依靠什么政治制度开辟了东方的土地?秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?
(2)针对材料二、三所示状况,汉武帝分别采取了什么措施?汉武帝的一系列措施对西汉王朝的发展产生了怎样的影响?
(3)以上材料反映了中国政治制度的什么趋势?
8、 根据片段联想:
①发现于周口店的龙骨山 ②能够直立行走,但还保留着猿的体质特征
③使用天然火 ④过着群居生活题中所述的这一远古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
9、 在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是 ( )。
A.克莱武 B.章西女王 C.洪秀全 D. 玻利瓦尔
10、 在巴黎和会上,美国支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上有支持中国收回山东的主权。美国的态度转变的主要原因是
A.美国对华政策发生改变 B.美国要维护中国的国家主权
C.美国加强同日本在远东的争夺 D.中国人民坚持斗争
雅安艺术生文化课辅导-艺考生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别?
1.没有最有效,只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异,而且每个学生文化课基础水平也参差不齐,所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学,有的喜欢机构的小班辅导,有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的,多去打听,去试听几节课,尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里?
学校和机构其实各有各的优势的,这些都需要个人去体验,找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学,老师和同学都认识了一两年,彼此之间都比较熟悉,老师知道学生的性格和怎么教学生,学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况,因为只有艺术生出去联考了,而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样,学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人,老师不可能保证每一个学生上课都听得懂,这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学,每个班大约在10个人左右,老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况,而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材,这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验,专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数,很多学生都提高了100分以上!
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试,选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题,选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式,还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!