广元艺考生文化课冲刺-艺考生文化课培训中心 艺考生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
特别不喜欢各个补习机构里面的大班，才开始不懂。觉得大班便宜，结果注重价格忽略了效果。现在喊我选择我绝对不会给娃娃选择大班了。后面去新学高考考察，他们介绍班型介绍的非常详细。有VIP一对一班和班课两种。班课这种班型一个班也最多10来个学生。反正我孩子去那里上课，很满意。
对于艺考生文化课培训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是()
A．8693米B．9003米C．8690米D．8999米
2、 某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山顶和山脚的相对高度为()
A．600米B．3666米C.6000米D.2000米
3、 近年来，京津冀地区雾霾天气多发的直接原因是（ ）
A．交通拥堵B．空气污染C．人口急增D．经济发展
4、 填出下面数码所代表的地理事物名称：（8分）
（1）邻国：①___________
④_____________
（2）海域：⑦
⑧
（3）大洋：⑨
⑩
（4）中国面积最大的省的行政中心是_________
最南端省份的简称是___________
5、 假如你有机会去埃及观看金字塔，你听到的当地语言是
A、西班牙语B、英语C、阿拉伯语D、汉语
6、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪50年代。在资本主义世界中．美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸……”
材料二 《1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图》
材料三 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。 1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”
请回答:
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？欧洲走向联合在20世纪90年代的主要表现是什么？
（2）根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
（3）结合材料三，说出二战后日本、西欧的经济发展在政治上产生的影响。
广元艺考生文化课冲刺-艺考生文化课培训中心 7、 电视剧《东周列国》演绎了“春秋五霸”、“战国七雄”的纷争。诸侯国的出现源自于
A. 禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
8、 我国从什么时候开始有计划地进行经济建设？（ ） A．1949年 B．1951年 C．1953年 D．1956年
9、 金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅“送子天王图”， “送子天王图”(见右图)是作者是（ ） A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端 D．赵孟頫
10、 1947年6月，美国政府官员提出：“美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣，如果不这样做，就不会有政治上的稳定和有保证的和平——这是符合逻辑的。”为此，美国( )
A．建立北大西洋公约组织 B．推动欧洲走向经济联合
C．援助西欧实现经济复苏 D．调整国家干预经济政策
广元艺考生文化课冲刺-艺考生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生政治学习方法
抓好书本（基础）是关键
1.对课本内容要熟：
对课本内容要多看，看的遍数多，反复记忆多对课本内容就越熟，考起来速度才会快，准确性才会高。题目再难，也是与书本内容联系的，“万变不离其宗”，只要书本的原理、观点熟，用起来才能做到得心应手。反复多遍——这是最一般的学习规律，也是做题能多得分的最基本要领。
2．自己复习可分为每一轮几步走，多轮进行的方法：
第一轮复习，第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构，相互联系——一定要对相关内容（可以是一整本书的内容，也可以是一本书中某部分的内容，如唯物论或辩证法部分的主要原理观点）进行归类整理，尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背，在这里主要就是指背联系、背系统；同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步，在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看，包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。
以上三步是相互联系的整体，要将这几步有机联系起来，不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容（一轮复习，可以是一年的，也可以是三年五本书为一轮）后，再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理；光看不背，光整理不背；光看不作练习。
具体复习可以这样安排：每周（如周末）抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容；每天睡前或下午晚饭后抽一点时间（如15分钟）将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之，对归纳整理内容的记忆，要背得细、背得准、背得熟、背得巧。
最后还是得在强调，艺考生文化课培训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
