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1、 巴西热带经济作物品种如、_______、_______和柑橘的产量居世界第一位。
2、 美国的领土是由本土和两个海外州三部分组成的。两个海外州是北美洲西北部的__________和太平洋中的__________。
3、 图(图六)为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺:1︰10000),读图回答下列问题:
(1)A地的海拔为米,A地与甲山顶之间的气温差约为℃。
(2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:
鞍部,山谷。
(3)B、C两地降水量多的是,原因是。
4、 世界最高的山峰是________,它所在的大洲是________。
5、 中东是世界上冲突不断的热点地区,产生冲突的原因是()
①地理位置重要②石油资源丰富③水资源贫乏④宗教矛盾尖锐
A.①②B.②③C.①②③④D.②③④
6、 19世纪末20世纪初,世界资本主义发展的最大特点是
A.资本主义处于高速发展的时期
B.资本主义各国经济发展不平衡加剧
C.从自由资本主义过渡到垄断资本主义
D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
绵阳艺考生文化课冲刺辅导-艺考生文化课冲刺辅导中心 7、 仔细观察下列,世界上现存的古代第一部体系完备的成文法典——《汉谟拉比法典》出台于( )
8、 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是:
①出现了最早的纸币 ②发明了活字印刷术
③开创了科举考试制度 ④形成了词创作的繁荣局面
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9、 温家宝总理在政府报告中指出;“解决好‘三农’(农业、农村、农民)是全党工作的重中之重。”解决“三农”问题,新中国成立至今,既有成功的经验,也有失败的教训,结合所学知识,回答下列问题:
(1)新中国成立初期,以毛泽东为首的新一代领导集体在解决农民土地问题上出台了什么法律文献?
(2)随着社会主义工业化建设的开展,社会主义三大改造也在高速进行。请问,对农业改造的方式是什么?三大改造完成的意义是什么?
(3)1978年12月后,我国对农村的经济体制作出重大改革,其主要措施是什么?起到了怎样的作用?
(4)请举一例新中国在解决三农问题上遇到的“严重失误”。
(5)从以上的“成”与“败”中,你有何认识?
10、 改革创新,谋求发展是世界各国的共识。某校历史兴趣小组就这一专题开展相关探究性学习活动,请你帮助完成。
【苏俄纠错】
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(1)苏俄农民对什么政策感到气愤和不满? (1分)为此,列宁又进行了怎样的探索?(1分)创新之处在哪里?
【美国出路】
材料二 (苏联)五年计划(1928年-l932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)“西方经济的崩溃”指什么历史事件?(2分)为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”,美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例? (2分) 该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(2分)
【学史明智】
(3)综合上述材料及所学知识,国家政策的调整应遵循哪些原则?(至少两点)(2分)
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高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往是零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
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3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
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