资阳艺考生文化课集训中心-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图完成下列问题。
（1）2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕，南京位于________（甲、乙）。
（2）写出下面字母所代表的地理事物名称。重要城市名称：A________，B________。
（3）南京位于我国三大平原中的____________平原。
（4）当青奥会开幕的时候，会有大量游客来南京游玩，你可以建议上海的游客乘坐C线________（铁路线）到南京。
2、 世界上大多数的农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方，这是因为我国（）
A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.季风区广大 D.雨热同期
3、 我国温带季风气候的主要特征是
A．夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥B．冬季炎热多雨，夏季高温多雨
C．冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨D．冬季寒冷湿润，夏季炎热干燥
4、 读某国轮廓图，判断对该国的说法正确的是
A．地势北高南低B．首都位于平原上
C．城市集中于东南沿海D．四面环海
5、 关于西亚地区叙述错误的是()
A．许多阿拉伯人穿白色长袍
B．有“水比油贵”之称
C．大力发展节水农业
D．虽然地理位置并不重要，但冲突不断
6、 一位同学参加中央电视台“开心辞典”网上答题，她回答的题目是选择标志中国近代史开端的历史事件，她的正确答案应该是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华
资阳艺考生文化课集训中心-艺术生补习文化课 7、 下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是（ ）
A英国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展
B美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶
C中国：英国人在上海从事商业活动
D印度：章西女王带领起义军保卫章西城
8、 近代欧洲文明发展之路，从另一角度来看，也是一条罪恶之路，这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经
①血腥掠夺 ②贩卖黑奴 ③发动资产阶级革命 ④进行改革
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9、 2015年，中国人民将迎来抗日战争胜利70周年。阅读下列材料：
材料一 现今中国已开通商口岸之外，应准添设下开各处，立为通商口岸，以便日本臣民往来侨寓，从事商业、工艺、制作：一、湖北省荆州府沙市；二、四川省重庆府；三、江苏省苏州府；四、浙江省杭州府。日本政府得派遣领事官于前开各口驻扎。
——北师大编《中国近代史资料选编》上册
材料二 1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，……半世纪以来，我中华民族所受到的奇耻大辱，现在报仇雪耻了，这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——《解放日报》社论《庆祝抗战最后的胜利》
材料三 在中国共产党号召和引领下，在全民族各种积极力量共同行动下，中华儿女同仇敌忾，视死如归，前仆后继，共御外敌。……弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒主题。
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
材料四 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。……忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。……今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了……
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
请回答：
（1）材料一中相关条款出自近代哪一条约？该条约对中国社会产生的最主要影响是什么？
（2）阅读材料二，举出抗日战争中，中华民族“报仇雪耻”的战役一例。如何理解材料中的“这（抗战胜利）的确是我中华民族百年来未有的大事”？
（3）依据材料三，指出抗战胜利的根本原因及人类进步的永恒主题各是什么？
（4）根据材料四并结合所学知识，概述举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义。
10、 阅读材料： 材料一：
①未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。
②不经议会同意，国王不能征税。
③不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。
④议会必须定期召开。
⑤议员的选举不受国王干涉。
材料二：
①确立美国是一个联邦制国家
②规定美国是一个总统制的国家：总统既 是国家元首，也是政府首脑，享有行政权
③实行三权分立：总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权
依据以上材料请回答：
⑴材料一和材料二分别出自什么文献？
⑵依据材料一、二文献颁布使英国、美国分别形成了什么政治制度？
⑶依据材料二请你在下列A处填上适当的内容？
资阳艺考生文化课集训中心-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
