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艺考生文化课冲刺辅导中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 下列关于我国民族知识的说法中,错误的一项是()
A.壮族是我国人口最多的少数民族,集中分布在云南省
B.我国有56个民族,各民族的分布具有“大杂居,小聚居”的特点
C.我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关
D.各民族有不同的生活习俗,蒙古族喜欢摔跤,回族大多信仰伊斯兰教
2、 澳大利亚特别重视发展农牧业生产机械化,其原因是()
A、经济发达 B、地广人稀 C、牧草优良 D、资源丰富
3、 日本发展工业的不利条件是()
A.海岸线曲折,多海港B.人口众多,劳动力充足
C.岛国、多海港、海上运输便利D.矿产资源贫乏
4、 有关菏泽市农业生产的叙述正确的是
A.农作物一年两熟到三熟B.主要的粮食作物是小麦和水稻
C.地处平原,地势平坦,利于农耕C.春季雨水充足,不存在春旱问题
5、 我国民族分布的主要特点是
A.主要集中在东部和南部B.主要分布在大中城市
C.大杂居、小聚居D.主要分布在农村地区
6、 童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是( )
A.岳飞抗金 B.文天祥抗元
C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾
自贡艺术生冲刺文化课-艺考生文化课冲刺辅导中心 7、 “上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办 ( )
A、引进了资本主义国家的一些先进技术 B、客观上刺激了中国民族资本主义的产生
C、使中国走上了资本主义的道路 D、在一定程度上抵制了外国资本主义经济侵略
8、 1861年俄国亚历山大二世改革针对的是
A.幕府统治 B.农奴制 C.黑奴制度 D.殖民统治
9、 奕䜣在1861年的一个奏折中说,要抵抗外国的侵略,“探源之策,在于自强”。下列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是
A.轮船招商局 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.湖北织布局
10、 某外国文学作品描述了20世纪初期,一位英国商人前往俄国洽谈一笔生意,往返过程中他有了许多见闻,下列所描述的情景中不可能存在的是( )
A.这位商人先坐轮船到法国,再坐火车前往俄国
B.在俄国他发现当地农民可以自由婚姻,有的还有自己的小块土地
C.生意洽谈完后,他给太太打了个长途电话
D.临回国前两天,他听说俄国发射了一颗人造卫星
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在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别?
1.没有最有效,只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异,而且每个学生文化课基础水平也参差不齐,所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学,有的喜欢机构的小班辅导,有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的,多去打听,去试听几节课,尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里?
学校和机构其实各有各的优势的,这些都需要个人去体验,找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学,老师和同学都认识了一两年,彼此之间都比较熟悉,老师知道学生的性格和怎么教学生,学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况,因为只有艺术生出去联考了,而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样,学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人,老师不可能保证每一个学生上课都听得懂,这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学,每个班大约在10个人左右,老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况,而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材,这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验,专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数,很多学生都提高了100分以上!
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试,选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题,选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式,还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!