达州艺体生文化课培训-艺考生文化课补习班 艺考生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是一家值得信赖的高考辅导学校。来新学高考可以帮助学生构建完整的知识体系，梳理各个学科的基础考点，各个学科的常考要点以及让学生养成科学的学习方法。培养孩子自主学习能力，让学生可以主动学习。
艺考生文化课补习班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 四川盆地与长江中下游平原分界山是（ ）
A．太行山B．雪峰山C．巫山D．秦岭
2、 北京在全国的地位完全正确的是()
A．经济中心文化中心 B．政治中心文化中心
C．交通中心经济中心 D．金融中心国际交往中心
3、 读“俄罗斯略图”回答下列问题．
（1）写出下面字母和数字所代表的地理事物名称．
水域：A_________洋，B_________洋国家：E_________
（2）写出下面数字所代表的河流，地形的名称．
河流：①_________河，②叶_________河
地形区：③_________平原
（3）下面S既是两大洲分界线，又是两大地形区分界线，S为_________山．
4、 2016年全国两会，即第十二届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十二届全闻委员会笫四次会议，分别于2016年3月15日和3月3日在北京开幕．据此定成5﹣8题．
5．全国两会在北京召开，体现出北京的城市职能是（ ）
A．经济中心B．文化中心C．政治中心D．交通中心
6．读图，判断河流的流向是（ ）
A．自西北向东南流
B．自东南向西北流
C．自东北向西南流
D．自西南向东北流
7．北京名胜古迹众多，不能在北京看到的是（ ）
8．北京不仅是历史名城，而且是现代化的大都市．下列不能体现北京是现代化城市的是（ ）
A．中关村科技园区
B．中央商务区
C．王府井商业街
D．南锣鼓巷
5、 地球表面海洋和陆地的比例是( )
A、各占二分之一
B、三分海洋七分陆地
C、三分陆地七分海洋
D、四分之一陆地
6、 阅读下列材料，回答问题。
帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”
一一摘自《北史·咸阳王禧传》
（1）材料中的“帝”指谁?他属于哪一个政权?
（2）材料中的“北语”指哪个民族的语言?
（3）上述材料反映了哪项改革内容?他为了接受汉族的文化，加强对中原地区的统治，把都城从平城迁往哪里?
（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用?
达州艺体生文化课培训-艺考生文化课补习班 7、 把罗马带入帝国时代的是
A．屋大维 B．凯撒 C．查理·马特 D．伯利克里
8、 英国发动侵略中国的鸦片战争对中国最突出的影响是
A．中国社会性质发生了变化 B．中国社会的主要矛盾发生了变化
C．中国人民的革命任务发生了变化 D．中国历史时期发生了变化
9、 下列历史图片所反映的历史事件，发生在我国历史上的哪一个革命历史时期
A.大革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
10、 1989年至1990年，东欧局势发生了激烈动荡，出现了雪崩式的政治变化。下列选项与此无关的是（ ）
A．西方国家推行的“和平演变”战略 B．高度集中的经济管理体制
C．中苏关系恶化 D．改革成效不大，人民生活水平下降
达州艺体生文化课培训-艺考生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺考生文化课补习班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
