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我是新学高考人事部的，平时负责为公司招聘优秀的人才。针对授课老师这一块，要求是很严格的。在选拔老师时我们非常注重老师的责任心和教学方式。在面试中就会要求老师试讲，试讲合格了才可以进入实习期。我们老师的备课都是经过了新学高考教学组审核的，他们的教学必须学生负责，教学方式必须适合学生，最后得到学生和家长的认可是新学高考考核任课老师的标准之一。
艺考生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 诗歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描述的是以下哪个地形区的景色()
A.东北平原B.青藏高原 C.内蒙古高原D.华北平原
2、 前一段时期，我国a地某养鸡场出现禽流感疫情，为防疫情蔓延，当地防疫站对以a地该养鸡场为中心，对3千米内的家禽进行了扑杀。读图回答：
该分布图的比例尺约是
A.1:100000B．1／200000
C．三十万分之一D．六十万分之一
3、 下列大洲没有国家和地区的是（）
A、南美洲B、北美洲C、南极洲D、非洲
4、 根据右图分析判断，下列关于美国的叙述，正确的是
A、④是美国最大的、世界第四长河亚马孙河
B、⑤是纵贯南北的阿巴拉契亚山脉
C、⑦城市东南附近有美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心——硅谷
D、按美国农业带的划分，⑨处应该是玉米带
5、 下列是珠江三角洲地区1985年与2010年城市分布图，据图回答（14分）
⑴根据两幅图的图幅推断，比例尺较大的是_____年的城市分布图。
⑵比较两幅图可以看出，珠江三角洲地区城市发展的特点是____________________________________
⑶改革开放以来，珠江三角洲是我国发展外向型经济最成功的地区，这种成功与该区的位置关系很大，请你根据下面信息，说明该区域发展外向型经济的位置优势。
⑷珠江三角洲地区城市的快速发展，可能会引发哪些方面的问题？
6、 “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是
A．戚继光抗倭 B．左宗棠收复新疆 C．郑成功收复台湾 D．康熙帝抗俄
广元艺考生文化课补习机构-艺考生文化课辅导 7、 改革开放后我国社会保障体系初步完善。此图反映了社会保障体系中哪一方面的内容?
A．教育保险 B．养老保险 C．失业保险 D．医疗保险
8、 QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于( )
A．蒸汽时代的到来 B．电气时代的到来
C．网络技术的发展 D．报刊事业的发展
9、 “起来，饥寒交追的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争! ……”欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》成为被压迫人民的战歌，传遍欧洲，响彻世界。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（ ）
A．法国大革命 B．英国宪章运动 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命
10、 既是《马关条约》又是《辛丑条约》签订时的清政府全权谈判大臣是
A．李鸿章 B．左宗棠 C．曾国藩 D．张之洞
广元艺考生文化课补习机构-艺考生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
