泸州艺术生冲刺文化课-艺考生文化课补习基地

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　　孩子在这已经2个月了，刘老师和刁老师都特别好，对孩子无微不至，特别是刘老师，真的是尽心尽力，超过学校老师好几倍，简直是我的大帮手，还鼓励我。谢谢他们在孩子的教育道路上的付出！

　　艺考生文化课补习基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 在学习《澳大利亚》这节内容前，地理老师提了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（）

　　A、澳大利亚位于北半球B、澳大利亚是一个岛国，位于印度洋上

　　C、澳大利亚靠近南极洲，气候寒冷D、澳大利亚地广人稀，经济发达

　　2、 位于北方地区的主要地形区有（）

　　A.黄土高原、内蒙古高原、辽东丘陵　　

　　B.华北平原、东北平原、黄土高原

　　C.黄淮平原、黄土高原、长江中下游平原　　　

　　D.长白山地、兴安山地、内蒙古高原

　　3、 东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）

　　　　A.缅甸、老挝、越南　　B.老挝、柬埔寨、越南

　　　　C.泰国、老挝、越南　　D.越南、老挝、缅甸

　　4、 在分层设色地形图上绿色表示的地形为()

　　A．平原B．高原C．山地D．丘陵

　　5、 下列省区轮廓与简称不一致的是（）

　　6、 他是一位蒙古族的杰出首领，于公元1271年定国号为元，次年定都大都。他重视发展农业，治理黄河，下令开凿新运河，还开辟了规模空前的海运。他就是(　　)

　　A．铁木真          B．忽必烈           C．阿骨打          D．元昊

　　7、 巴黎当地时间7月14日，法国举办了20年来最隆重的国庆典礼。中国钢琴家郎朗应邀    在音乐会上演奏。7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这源于下列哪一事件?

　　A．攻占巴士底狱                         B．发布《人权宣言》

　　C．成立巴黎公社                         D．建立第一共和国

　　8、  中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一  1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。

　　材料二  中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

　　材料三  张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”

　　（1） 1840年至1901年，西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵华战争？

　　（2）材料二中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件是什么？

　　“自强”指                                         

　　“变法”指                                         

　　“革命”指                                         

　　（3）材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立，请回答中国共产党成立于何时？中国共产党成立的历史意义？

　　9、 我国原始社会结束在

　　A．黄帝时期          B．尧时期          C．舜时期          D．禹时期

　　10、 近代中国屡遭列强侵略，被迫签订了一系列不平等条约，其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是

　　A．《南京条约》        B．《北京条约》        C．《马关条约》        D．《辛丑条约》

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、概括记忆法

　　对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

　　运用概括记忆法的具体办法有：

　　1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

　　2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

　　3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

　　二、规律记忆法

　　寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

　　三、提纲记忆法

　　提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

　　一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、趣味记忆法

　　兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

　　具体做法是：

　　1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；

　　2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；

　　3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；

　　4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

　　二、联想记忆法

　　联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！