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艺考生文化课培训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2014年一月份，我国东部许多省区遭遇雾霾天气，被称为“十里雾霾”现象。读图，回答问题。
下列减少或预防雾霾天气的方法中有效的是（）
①待在家中少外出，外出要戴口罩
②积极参加公益植树活动
③家里取暖、煮饭菜尽量用电，少烧煤
④买车要买大排量汽车，方便行驶
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
中国是个多自然灾害的国家，干旱、洪涝、地震、台风、滑坡、农林病虫害和森林火灾等自然灾害，每年造成巨大的经济损失。结合材料，完成38-39题。
2、 2010年11月11日，“雪龙号”从深圳出发前往南极进行第27次科学考察任务，此次南极考察的一项重要工作就是昆仑站（80°25′01″S，77°06′58″E）续建。读下列，完成下列问题。
(1)下面①②③代表我国三个科考站，其中是昆仑站，
A是洋
(2)去南极科学考察的时间，一般选在每年的11月到次年3月，试解释其中的原因。
(3)距离南极洲最近的大洲是，所以有些考察队选择从此进入南极洲。
(4)建站时，需要克服气候严寒等困难，形成南极洲气候严寒的主要因素是因素和地形因素等。
3、 下列大洲中不与太平洋相邻的是
A．南极洲B．北美洲C．大洋洲D．欧洲
4、 读加拿大地理位置图及人口、矿产等分布描述。回答下列问题。
（1）图示反映出加拿大矿产资源的特点：_____________多、____________广。
（2）分析加拿大人口密度值可读出：加拿大人口分布最集中的地区是___________。其形成的最主要的自然原因是____________________________________。
（3）加拿大的铁路主要为______________走向。
（4）试描述加拿大的海陆位置。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（5）加拿大分布最广的植被类型为_________________________。
5、 我国的第二大能源是()
A煤B石油C水能D天然气
6、 近代历史上中华民族形成统一的抵抗力量，抗击外来侵略并取得完全胜利的战争是
A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
广元艺考生文化课集训-艺考生文化课培训中心 7、 “直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏、一个终点；但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”造成这一变化的原因是 （ ）
A．文艺复兴的扩展 B．英国资产阶级革命
C．新航路的开辟 D．工业革命的完成
8、 “君子和而不同”，这是中国儒家思想的大智慧，意思是“和谐但不千篇一律，不同而又不相互冲突”。1955年，周恩来总理巧妙运用这一智慧，为万隆会议成功召开作出的重大贡献是提出了（ ）
A．“求同存异”的方针 B．和平共处五基原则
C．“和平与发展”的战略 D．各国之间互不干涉内政
9、 “共争青岛归还，同看国贼罢黜”。与这副写于1919年的对联相关的历史事件是【 】
A.辛亥革命 C.五四运动 B.新文化大革命 D.北伐战争
10、 .被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国古代 （ ）
A．从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史
B．从夏朝到三国时期的历史
C．从商朝到唐朝时期的历史
D．从战国到五代时期的历史
广元艺考生文化课集训-艺考生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺考生文化课培训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
