西昌艺体生文化课冲刺学校-艺术生文化课冲刺辅导 艺术生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
针对新学高考老师这一块我可以评价一下。作为家长和他们老师接触的还比较多。我对新学的老师也很信任。新学高考各班都有班主任老师，我孩子在荣耀文科班。班主任老师周一至周六都会坐班，为学生答疑解惑并且全程监督学生情况这里要表扬一下我们娃娃的班主任吴老师，真的很负责。她每日每周每月都把娃娃在校学习情况和生活状况反馈给我，所以我很清楚娃娃在学校的动态。
艺术生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读“等高线图”，完成下列各题．
（1）写出下面字母所代表的地形部位名称：
A ，B ，C ，D ，E ．
（2）甲、乙两山顶之间的图上距离是5厘米，根据图上比例尺，则甲乙两地的实际距离是 米．
（3）D、E两处中容易形成河流的是 ．ABCF四处地形中会出现瀑布的是 ．
（4）山顶甲在山顶C的 方向．
（5）甲C两山顶的相对高度是 米．
2、 当天地球公转到示意下面的( )
A.①、②之间B.②、③之间C.③、④之间D.④、①之间
3、 目前，澳大利亚的经济支柱是…（）
A.农牧业B.工矿业C.服务业D.交通运输业
4、 读图回答问题：
⑴下面箭头所示的风是风，风向是。
⑵受这种风影响不明显的地区是区。
⑶在①②③④四城市中，降水量由多到少的排列是，说明我国降水的分布趋势是。
5、 我国统一使用的“北京时间”，实际上是北京所在的
A．东六区的区时B．东七区的区时
C．东八区的区时D．东九区的区时
6、 自从厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》品三国的历史，小敏很喜欢看，时不时在课后“品”起三国。小敏说，208年曹操挥师南下在赤壁打败孙刘联军，奠定了三国鼎立的局面。以上说法有一处错误，请指出错误并说明理由。
西昌艺体生文化课冲刺学校-艺术生文化课冲刺辅导 7、 以下是某同学在学习了巴黎和会后所写的感想，请指出其中的四处错误并加以改正。
1919年1月，第一次世界大战中获胜的同盟国集团在巴黎召开大会，参加会议的有一千多名代表，但实际上会议被称为“三巨头”的法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统奥兰多所操纵，会议签订的《凡尔赛和约》规定，将德国在中国山东的全部利益转让给日本，从而激起了国内反帝爱国的五四运动爆发。五四运动没有取得胜利，中国代表不得不在《凡尔赛和约》上签字。
（1）错误：__________ 订正：__________
（2）错误：__________ 订正：__________
（3）错误：__________ 订正：__________
（4）错误：__________ 订正：__________
8、 阅读下列材料：
材料一 这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起，至二十六年(公元前221年)灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料三 根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜……(罗斯福新政)为以后美国和其它许多西方国家的资产阶级政府所效法。
——黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业。
（2）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。
（3）材料三反映出罗斯福新政的什么突出特点？结合所学知识，说明“新政”的结果。
（4）综上所述.秦始皇、汉武帝、罗斯福有何共同之处？
9、 历史因人而异，历史因人而改变，历史由人所创造。根据所学知识，回答问题。（10分）
（1）叱咤欧洲的拿破仑一生成于战争，败于战争。请问：他一生最引以为豪的是颁布了哪部法律文献？（2分）
（2）克莱武在英国是一个极富争议性的人物，但印度人民对他几乎无好感。请问：他主要通过哪个机构实施对印度的殖民侵略？（2分）
（3）玻利瓦尔领导拉美独立运动取得了巨大胜利。例举在他的领导下，获得了民族独立的国家？（两个即可，2分）
（4）塞尔维亚青年普林西普刺杀斐迪南大公夫妇，引来了奥匈帝国大举入侵，成为一战的导火线。请问此事在历史上被称作什么？（2分）
（5）上述历史人物有人流芳百世，有人遗臭万年，有人功过参半。请你说一说：在正确评价历史人物的时候，我们应该注意什么？（2分）
10、 早在_______时期，我国就已经使用提花机织出精美的花纹（ ）
A．商朝 B．西周 C．秦朝 D．两汉
西昌艺体生文化课冲刺学校-艺术生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
