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艺术生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 全球气压带、风带位置，大致是夏季北移，冬季南移。
2、 港澳地区与珠江三角洲地区在经济发展中存在优势互补关系，下列属于港澳地区优势条件是（ ）
A．充足的劳动力
B．丰富的自然资源
C．先进的而技术和管理经验
D．价格相对低廉分土地
3、 下下面，下列铁路线组合正确的是（）
A.甲—陇海线
B.乙—京九线
C.丙—京广线
D.丁—京沪线
4、 对图4中山脉两侧地形区景观的描述，与实际情况不相符的是
A．①山的南侧高寒草原上，常
见成群的牦牛在觅食
B．②山的南侧千里戈壁，沙漠
广布
C．③山的北侧高原沟壑纵横，
黄土广布
D．④山的东侧水田连片，秋季稻谷飘香
5、 读“美国略图”，完成下列问题。
（1）写出下面数字代表的地理事物的名称。
山脉：①________，河流：②________，
邻国：③________，④________，
人口最多的城市：⑤______，首都：⑥______，
华人聚居的城市：⑦________，⑧________。
（2）美国有两个州与本土不相连，一个是位于北美洲西北角的________州，另一个是位于太平洋北回归线附近的________州。
6、 “以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（ ）
①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
绵阳艺术生冲刺文化课-艺术生文化课冲刺辅导班 7、 下列对洋务运动的评价，错误的是
A．它发生在新旧交替的特殊历史阶段，是清政府的自救运动
B．它以“自强”“求富”为目的，但结果与初衷相去甚远
C．它以发展资本主义军事与经济为重心，因此是中国近代化的开端
D．它创办的新式学堂培养了大批人才，其中不少人后来成为杰出人物
8、 我国古代第一次人口迁徙高潮出现在
A．东汉末年 B．三国时期 C．西晋末年 D．东晋南朝时
9、 据央广网布鲁塞尔3月31日消息，中国国家主席习近平于当日下午访问了布鲁塞尔的欧盟总部，欧中双方领导人就进一步提升中欧合作水平交换了看法。欧盟、中国等多股力量在世界事务中起着越来越重要的作用表明， 越来越成为世界的发展趋势。 （ ）
A．多极化 B．信息化 C．全球化 D．无核化
10、 我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。结合《中国早期人类活动地区图》，按要求回答问题。
(1)在下面长方框中，填写我国早期人类的名称。
(2)假如下面上方的两个早期人类能够穿越时光隧道遇到一起,他们会说什么呢？请你依据所掌握的历史知识描述一段他们的对话，对话中要体现出各自的体态特征和生产、生活状况。
(3)从图上看，我国早期人类在分布上有什么特点？看到祖国境内的这些早期人类遗址，你有哪些感想？
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
