广元艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
疫情期间就想出来补课，但是学校有网课。现在回学校了，感觉之前的网课就给没有上一样的，所以还是决定出来补习，不然真的完全跟不上了。就在家附近选的学校。新学高考有线下小班班课和一对一两个班型，两个我们都了解了，最后选择小班去上课。希望能把之前落后的补起来。
艺体生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 中东的石油大部分通过海洋运往东亚 和 。
2、 下列地区中，既以白色人种为主，又通用英语的是
A.大洋洲和北美洲B.欧洲和北非
C.北美洲和南美洲D.印度和南美洲
3、 目前科学家呼吁，由于二氧化碳增多，要警惕全球变暖。为了表示二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果，请将以下各项内容的数码，按因果关系的顺序填在相应的方框内：①大量燃烧煤、石油、天然气；②森林被大量砍代；③沿海低地被淹没；④冰川融化；⑤海平面上升；⑥大气中二氧化碳增多；⑦温室作用使气温增高
4、 春节期间，黑龙江白雪皑皑，海南却已春耕大忙，造成这一差异的主要原因是（）
A.地形的影响
B.海陆位置的影响
C.人类活动的影响
D.纬度位置的影响
5、 新疆的瓜果特别甜，主要原因是（）
A．降水少，瓜果水分含量少，糖分高B．昼夜温差大，营养物质耗费少，糖分积累多C．云量少，光照弱，利于生物光合作用D．晴天多，云量少，温差不大，有利于作物的生长
6、 看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．萨拉托加战役 D．滑铁卢战役
广元艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生辅导文化课 7、 ．(10分)中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
材料一 新中国成立初期，毛泽东曾感慨地说：现在我们能造什么？连一辆汽车、一架飞机都不能造……1956年，中国第一辆国产汽车在第一汽车制造厂诞生了。
材料二 21世纪初中国与创新型国家比较图
材料三 一汽“红旗”承载着民族梦想的历史重任。上世纪90年代开始，总设计师李峻带领他的研发团队，凭着“外国人有的，我们必须有”的信念，一头扎进了汽车核心技术的自主研发中，寒来暑往，十年磨一剑。2012年7月，破解2000多项技术难题的红旗H7轿车诞生了，这打破了国外品牌对我国高端轿车市场的垄断。而今，红旗人以“外国人没有的，我们也可以有”为目标，继续走在创新的走道上。
【中国制造梦】
（1）第一辆国产汽车诞生于哪个五年计划期间？这个计划的完成有什么意义？（4分）
【中国创造梦】
（2）结合材料二，说说我们要实现“中国创造”梦的原因。（2分）
【我的创新梦】
（3）创造梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。“红旗人”对我们青少年实现创新梦有哪些启示？（4分）
8、 20世纪发生的两次世界大战规模空前，改变了世界面貌，对世界格局产生了重大影响。
请回答：
①两次世界大战后分别形成了怎样的世界格局?
②这两种世界格局是怎样结束的?
③二十世纪八九十年代，世界政治格局发生了什么样的新变化?
④你认为在新的世界格局的形成过程中，其决定性的作用是什么?
⑤你认为当今世界的发展趋势是什么?
9、 下面是古代某船队远洋航行的路线图，该航行壮举最远到达的地区应是
A.红海沿岸和非洲东海岸 B.地中海沿岸和非洲西海岸
C.印度洋沿岸和好望角 D.大西洋沿岸
10、 春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（ ） A. 楚庄王 B. 宋襄公 C. 齐桓公 D. 晋文公
广元艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语学习：“零基础逆袭法”
高三英语零基础逆袭法：阅读训练
1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
2、英语是练会的不是学会的。
也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。
3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。
阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面的考察。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。
半精读：选长短适中，有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。 要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。
泛读：自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语 或句子做些摘抄。
高三英语零基础逆袭法：课堂学习
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。
预习：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。
记笔记：理解≠记住≠灵活运用 因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
