绵阳艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导学校 艺体生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
学校的教学设备比高中的好太多了，学校重视学生的德才，学校的学习氛围较好，住宿条件也很好，都配有空调、净水器
对于艺体生文化课冲刺辅导学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课冲刺辅导学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 图15为“我国四大地理区域描述”，读图回答问题。
（1）南方地区与北方地区的分界线是（山脉）—（河流）。
（2）甲界限大致与1月0℃等温线的分布最接近。确定甲界限的主导因素是（填字母）。
A.气候B.河流C.地形D.土壤
（3）填表比较我国南方村落与北方村落的人文差异。（选择合适内容的序号填在下表相应的空格中，每个空格只能填一个序号，每个序号只能填一次。）
①一年一熟或两年三熟
②一年二熟至三熟
③陆路运输为主
④水运
⑤屋顶坡度大，墙体高
⑥屋顶坡度较小，墙体较厚
2、 影响我国夏季降水的主要因素是
A．夏季风B．冬季风C．东北风D．西北风
3、 下列说法正确的是：
A．北京的地势是西北向东南逐渐降低；
B．美国的五大湖区的农业带是棉花带；
C．IOC是欧洲联盟的缩写；
D．我国“西气东输”的起点是柴达木盆地的塔北。
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读上图，位于A点的小亮与位于B点的Tom通过网络讨论地球仪上的经纬网问题，结合所学知识，回答1—2题。
关于小亮与Tom所在地的地理位置的描述，正确的是()
A.小亮20°N,110°WB.小亮20°S,110°W
C.Tom40°N,170°WD.Tom40°S,170°W
2．你认为小亮与Tom所在半球位置的描述，正确的是()
A.小亮在东半球、北半球B.小亮在东半球、南半球
C.Tom在东半球、北半球D.Tom在西半球、北半球
5、 我国人口分布的特点是
A.盆地多，高原少B.东部多，西部少
C.西南多，东北少D.城市多，农村少
6、 小明在探究性学习中，发现了这样一句诗：“陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起”，诗句所描绘的情境发生在（ ）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期
C．红军长征时期 D．抗日战争时期
绵阳艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导学校 7、 近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。
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图一 江南制造总局炮厂 图二 谭嗣同英勇就义
图三 孙中山在总统府前 图四 陈独秀
(1)图一中的江南制造总局是洋务运动时期创办的重要军事工业。为维护清朝统治，洋务运动期间还进行了哪些重大探索活动？
(2)图二中谭嗣同是戊戌变法的重要代表人物。维新派为推动资本主义经济的发展，采取了什么改革措施？这场变法运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响？
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。在110年前创立了中国历史上第一个资产阶级革命政党，后来他又致力于创建新型的革命军队，它们的名称分别是什么？
(4)图四是新文化运动的发起者陈独秀，这场运动的口号和主要阵地是什么？请你依据以上材料，概括中国的近代化历程是如何一步步深入的。
8、 1789年7月14日发生的什么历史事件掀开了法国大革命的序幕？法国大革命中颁布的《人权宣言》的主要内容是什么? 法国大革命有什么历史意义？
9、 说“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，以自立于地球之上”这句话的人的主要成就是
A.侯德榜发明了“侯氏制碱法” B.提出地质办学的理论和方法
C.建成了钱塘江大桥 D.詹天佑修建了京张铁路
10、 2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖
A．魏 B．蜀 C．吴 D．西晋
绵阳艺体生文化课培训-艺体生文化课冲刺辅导学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力
高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。
1．将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2．将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育；新陈代谢与生命活动的调节；生命的延续、发展与进化等。
二、加强实验复习
生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。
高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验能力考查的具体体现。
因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。要重视综合实验题，要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
