自贡艺体生文化课集训学校-艺术生文化课辅导 艺术生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
进入高中冲刺阶段后，最后的提升一方面靠老师，一方面靠自己。我在高中最后的阶段，选择了新学高考，他们那里上了一年的课。班里的同学都很都很喜欢授课老师。
艺术生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 有人说：“假如没有青藏高原，新疆的浩瀚沙漠将披上绿装”，支持该说法依据是青藏高原阻挡了（）
A印度洋北上的水汽
B太平洋西进的水汽
C北冰洋南下的水汽
D大西洋东进的水汽
2、 读美国农业带的分布图。回答：
①A是带
B是带
C是带
D是带
E是区
②、此图反映出的美国农业特点是：。
③、影响C农业带的主要因素是：
3、 宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都源于（）
A．亚洲B．欧洲C．非洲D．北美洲
4、 下列A、B、C、D、E为下面五城市的气候柱状，结合所学知识回答下列问题。
（1）判断气候柱状图C、E对应的城市及气候类型。
C城市是，气候类型是。
E城市是，气候类型是。
（2）从下面可知，我国冬季、夏季气温分布分别有何特点：
夏季：。
冬季：。
（3）结合柱状图判断，我国降水在南北方向上有何特点：。
（4）下面五地均为季风气候，从下面可知季风气候区的降水和气温在时间上的配合特点是，该特点对我国的生产非常有益。
（5）和上海纬度大致相同的阿拉伯半岛，沙漠广布，降水稀少，而上海气候湿润，降水丰富，是因为上海夏季主要受的影响。
5、 2006年1月30日至2月10日，国家主席胡锦涛应非洲八国总统的邀请，对喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克、塞舌尔进行了国事访问。据图回答问题：
胡锦涛主席访问的八国中，黄金产量、出口量均居世界首位的是：
A、利比里亚B、赞比亚C、纳米比亚D、南非
6、 如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是：
A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．法拉第
自贡艺体生文化课集训学校-艺术生文化课辅导 7、 阅读下列材料，回答问题：
材料一：早期文艺复兴建筑大师阿尔伯有一句经典名言：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。
材料二：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……
——卢梭
材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——马克思《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一所反映的思想内容的核心是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部？
（3）材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指什么？
（4）上述材料反映的历史事件对世界近代历史进程产生的共同作用是什么？
8、 右图国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国
人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是
A. 中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和
B．中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放
C．中国真正成为独立自主的国家，人民当家做主
D．中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会
9、 “直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏、一个终点；但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”造成这一变化的原因是
A．文艺复兴的扩展 B．新航路的开辟
C．英国资产阶级革命 D．工业革命的完成
10、 某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片，请按时间先后顺序排列( )
A.①②④③ B.②③①④ C.④②③① D.③①②④
自贡艺体生文化课集训学校-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
