广元艺考生文化课集训机构-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列关于人口问题的叙述正确的是（）
A．人口增长过快，是世界各国普遍存在的问题
B．乡村人口涌入城市的现象，集中在发达国家
C．世界各国都要控制人口数量不能增长
D．人口增长必须与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调
2、 春节前后，哈尔滨一片冰天雪地，海口却是花的海洋。造成此差异的最主要原因是（）
A．季风影响B．地形因素C．海陆因素D．纬度因素
3、 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在，科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型──地球仪，在上面划分了经线、纬线，利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。
请读下列完成要求：
（1）地球的形状是一个；其平均半径为千米。下面字母A表示；字母B表示。
（2）请根据图提出两个问题，只提问，不必回答。①②
4、 下列半岛中，没有地中海气候类型分布的是（）
A．伊比利亚半岛B.巴尔干半岛
C.亚平宁半岛D.斯堪的纳维亚半岛
5、 影响气候的因素主要有_____________、_____________和地形。
6、 君主立宪制资产阶级专制统治是英国确立的标志下列哪一文件的颁布：（ ）
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《1787年宪法》
广元艺考生文化课集训机构-艺术生补习文化课 7、 阅读下列材料，回答问题：（21分）
材料一 在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下列：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三 禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
(1)材料一的“皇帝”指的是谁？(3分)他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，北方少数民族内迁加速了我国北方民族大融合，也改变了一些民族生活习惯，请你试举两例。（6分）
（3）材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？（6分）
(4)结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。（3分）
8、 在科学技术和经济发展史上，工业革命是人类社会历史的转折点，工业革命改变了整个世界。
材料一
图1 1851年伦敦世博会英国馆 图2 1900年举行的巴黎博览会大量使
用了人类发明不久的电灯来照明
材料二 我们发觉自己处在这样一个世界中……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治一一的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请问答：
（1）据材料一，请你设想图1中英国馆会展出哪些先进科技产品？（至少写出三个）并写出图2 中为电灯照明做出贡献的发明家。
（2）据材料二，结合所学知识，说明第二次工业革命对人类生活与社会发展的作用。
（3）工业革命以后，英法为首的西方列强加快向中国殖民扩张的步伐．简要分析西方列强的侵略对近代中国政治、经济方面产生的影响。
（时段要求：19 世纪40 年代至20 世纪初）
9、 人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ）
A、棉纺织业 B、制呢业 C、交通运输业 D、采矿冶金业
10、 梁启超曾经感慨：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……”甲午战败后被迫割让的领土是
A. 台湾、澎湖列岛及其附属岛屿 B. 东北外兴安岭以南、黑龙江以北
C. 北京及山海关铁路沿线要地 D. 香港岛、九龙半岛及新界
广元艺考生文化课集训机构-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
