南充艺术生文化课补习机构-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
学校的教学设备很齐全，老师们对孩子也很好，之前去参观过校区，装修很漂亮，每个教室都有两块大黑板，很方便孩子学习
对于艺术生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 A.近年来，全球自然灾害频繁发生，以下描述符合实际情况的是（）A.南非的大冰灾
B．美国的龙卷风C．巴西的大地震
D.印度的火山喷发
2、 为发展湄公河流域的经济而新建的“泛亚铁路”的起讫是（）
A．西宁，河内B．昆明，新加坡C．昆明，曼谷D．拉萨，胡志明市
3、 下以下为沿南纬22°某区域做的地形剖面图，读图完成问题。
下面a、b、c三处的地形分别是
A．山地、平原、高原B．山地、平原、丘陵
C．丘陵、盆地、高原D．山地、丘陵、山地
4、 塔里木河的汛期为7﹣9月，主要原因是()
A．这期间大气降水多
B．这期间农业灌溉用水少
C．这期间地下水丰富
D．这期间气温高，冰川融水多
5、 将下列省份与对应的旅游景点连线：
6、 阅读下列材料，回答问题：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊
涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”
（1） 上面词句出自哪部作品？作者是谁？
（2） 词中“周郎”是谁？“三国周郎赤壁”与哪一历史事件有关？
（3） 上述词句体现了作品怎样的风格？
南充艺术生文化课补习机构-艺术生文化课补习 7、 传说中的黄帝生活的年代距今约
A．三四千年 B．四五千年 C．五六千年 D．六七千年
8、 马克思在《法兰西内战》中说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。”巴黎公社是 （ ）
A．世界上最早的社会主义国家 B．世界上最早民主选举国家领导人的政权
C．建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D．世界上最早的无产阶级革命运动
9、 阅读材料，回答问题。（6分）
材料一：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。
材料二：1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。
请回答：
（1）西安事变在周恩来等人的努力下，最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？（2分）
（2）材料二中的国共谈判的地点在哪里？经过谈判国共双方签订了什么协定？（2分）
（3）周恩来在两次谈判中起了重要作用，他在新民主主义革命时期还有哪些历史功绩？（请举出两例）（2分）
10、 材料一 商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。秦国的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展。
——摘自川教版《中国历史》七下教材
材料二 秦汉时期，我国的经济重心在北方。两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟、天下足”。
材料三 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好。”
材料四 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新 ……。
——摘自《十八大报告》
请阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一的变法最能反映“旧制度废除了、新制度建立了”的措施是什么？其变法为战国的发展有何影响？
（2）材料二反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，从政治角度分析出现这种现象的原因。
（3）材料三中邓小平认为在进行社会主义经济建设时，列宁比较好的思路是什么？这种比较好的思路“好”在何处？我国改革开放和现代化建设的指导方针是什么？
（4）把“解放思想、实事求是”重新确立的会议是哪一次？我国改革从哪里开始？
南充艺术生文化课补习机构-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
