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妹妹从上高二的时候就偏科，现在高三了，偏科就更严重了，就和父母商量给妹妹找了个补习机构，妹妹自己也也愿意拼一把，就去了我们给他找的补习机构，慢慢的，偏科的科目就跟上来了，现在偏科也没那么严重了。
艺术生文化课辅导基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 北方地区的主要水果：______________、葡萄、梨、桃、杏、柿；
2、 时间分布：______多，春冬少——解决方式：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。
3、 下列某国国徽上的两种动物是
A．企鹅、袋鼠B．鸭嘴兽、鸸鹋C．袋鼠、鸸鹋D．袋鼠、考拉
4、 下列关于亚洲说法正确的是（）
A．亚洲地形以平原为主，高原和山地面积较小
B．西亚、南亚和东南亚三处是亚洲人口最稠密的地区
C．亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候
D．河湖众多，拥有世界上面积最大的淡水湖和最长的河流
5、 下面是新疆人赞美自己家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”据这段歌词回答问题。
与我国其它牧区相比，新疆天山牧场具有的特点是（）
A、“那里雨水多，把雨具带上。”
B、“白天阳光强烈，多带些防晒霜。”
C、“要是口渴，可多买些哈密瓜。”
D、“骑骆驼时要注意安全。”
6、 “谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年的日子怎么过？”诗中反映的是中国20世纪50年代末出现的现象。当时还出现“芝麻赛玉米，玉米比人大”的打油诗。这些状况的出现主要是由于
A．自然灾害严重 B．苏联撤走专家
C．“左”的错误泛滥 D．“文化大革命”的开展
泸州艺考生冲刺辅导文化课-艺术生文化课辅导基地 7、 “敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”这首打油诗最能反映日本明治维新的具体措施是
A．废藩置县 B．取消武士特权 C．义务教育 D．生活“文明开化”
8、 2014年12月13日，习近平总书记在国家公祭仪式发表重要讲话，纪念中国30多万死难同胞，与该公祭日直接相关的历史事件是
A．九一八事变 B．七七事变 C．南京大屠杀 D．台儿庄战役
9、 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（史于1929年）给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是
A．实行战时共产主义政策 B．实施新经济政策
C．开创斯大林模式 D．推行赫鲁晓夫改革
10、 中西方文化的相互交流，彼此影响，推动了世界文明的发展。
（1）写出两项宋元时期由中国传播到欧洲的科学文化成就。近代中国积极学习西方科学技术，试举一例。
（2）兴起于欧洲的启蒙运动，对东西方的历史发展，都起到了巨大的推动作用。18世纪末，受启蒙思想影响，西方出现了哪些重大的革命运动？ 19世纪末，中国启蒙思想家的代表人物是谁？他的主要成就是什么？
（3）2008年第2期《探索》刊出了一篇纪念《共产党宣言》发表160周年的文章，其中写道：“160年过去了，时空条件已发生巨大变化的今天，这个共产主义幽灵没有走，依然在世界徘徊。” 这个“共产主义幽灵”在中国革命和社会主义建设新时期是如何被中国共产党人创造性发展的？
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高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
